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Qu'est-ce que la pensée abstraite et comment se manifeste-t-elle?

Accident vasculaire cérébral

1. Définition 2. Formes 3. Types de pensée 4. Caractéristiques 5. Les gens ont-ils la même abstraction? 6. Méthodes de développement de la pensée abstraite 7. Pensée abstraite et enfants

Chaque personne dans sa vie quotidienne utilise un certain nombre de processus de pensée, dont l'un est la pensée abstraite..

La pensée abstraite n'est inhérente qu'à l'homme. Aucun animal n'a cette capacité..

Définition

La pensée abstraite est un type de pensée dans lequel une personne s'abstrait des détails et pense en termes généraux, voit l'ensemble du tableau. Cette caractéristique du cerveau vous permet d'aller au-delà de l'ordinaire, d'atteindre votre objectif, quelles que soient les opinions des autres, de faire de nouvelles découvertes. Dans le monde moderne, de nombreux employeurs apprécient grandement les capacités de leurs employés, ce qui fournit une solution non standard aux problèmes, aux nouveaux projets originaux. Développer la pensée abstraite chez un enfant est une tâche importante pour ses parents, car à bien des égards, c'est la clé de son succès à l'avenir..

Formes

Afin de comprendre l'essence de la pensée, il vaut la peine de comprendre quelles formes elle a. Formes de processus de pensée:

Un concept est la capacité, en un ou plusieurs mots, de caractériser un objet ou un phénomène par ses caractéristiques les plus importantes. Exemple: chat gris, arbre ramifié, fille brune, petit enfant.

Le jugement est une forme particulière de pensée qui décrit les objets et les processus dans le monde, leur relation et leur interaction. Il peut affirmer ou nier toute information. Le jugement, à son tour, est divisé en simple et complexe.

Un exemple d'une proposition simple est: "l'herbe pousse." Jugement compliqué: «Le soleil brille à l'extérieur de la fenêtre, donc il fait beau», il a un caractère narratif.

L'inférence est une forme de pensée, grâce à laquelle, sur la base de plusieurs jugements, une personne tire une conclusion qui, en substance, sera un jugement généralisé. La conclusion se compose de prémisses et de conclusions. Exemple: le printemps est arrivé, la rue est devenue plus chaude, l'herbe a commencé à pousser.

La pensée abstraite permet non seulement d'opérer librement avec ces trois concepts, mais aussi de les appliquer dans la vie. Souvent, dans les activités quotidiennes, nous utilisons les trois formes de pensée abstraite sans nous en rendre compte nous-mêmes..

Types de pensée

En psychologie, plusieurs types de pensée sont distingués. Cette séparation est le reflet de la capacité d'une personne à combiner un mot, une action et une pensée ou une image. Les psychologues les divisent ainsi:

  1. Béton ou pratique.
  2. Béton ou artistique
  3. Logique ou abstrait.

Il convient surtout de mentionner le type verbal-logique, car c'est lui qui accompagne toutes les réalisations importantes de l'humanité.

Caractéristiques

Comme cela a été dit à plusieurs reprises, c'est précisément ce type de pensée qui sous-tend la fonction cognitive empirique. Les psychologues tentent constamment d'améliorer et de concrétiser les processus qui se produisent dans notre esprit. Il est habituel de séparer plusieurs directions dans la pensée abstraite, en fonction des tâches que les gens essaient de résoudre:

  1. Idéaliser.
  2. Généraliser.
  3. Primitivement sensuel.
  4. Isolant.
  5. Infini réel.
  6. Constructivisation.

La forme idéalisante implique le remplacement de concepts réels par des idéaux. Cela complique grandement l'analyse du monde qui nous entoure, car il est très difficile de trouver un idéal ou d'appliquer une solution idéale à des circonstances réelles. Les représentations humaines sont absolument parfaites. Exemple: "neige complètement blanche".

Le type généralisant est l'arme principale des mathématiciens. Il se caractérise par la perception de l'objet de la pensée en général, le privant de détails et de spécificités, et donc le séparant un peu de la réalité.

Le type primitivement sensuel consiste à faire abstraction de certaines propriétés des phénomènes et des objets, tandis que leurs autres propriétés viennent au premier plan. Ce type est fondamental dans toute activité humaine, car il est responsable de la perception du monde..

Le type d'isolement consiste à concentrer l'attention sur un détail qui est le plus significatif pour une personne, alors qu'il ne prête pas l'attention voulue au reste du sujet.

La constructivisation est une distraction par rapport aux caractéristiques générales d'un objet ou d'une circonstance.

La pensée abstraite est également divisée en:

Les gens ont-ils la même abstraction?

La réponse est non. Chacun de nous est doté de capacités, et elles sont toutes différentes, c'est pourquoi l'humanité est si diversifiée dans ses opinions, ses intérêts et ses aspirations. Par exemple, quelqu'un écrit de la poésie, tandis qu'un autre écrit de la prose, certains ne s'imaginent pas sans musique, tandis que d'autres préfèrent dessiner en silence. Cette diversité permet à la société de se développer et de faire des découvertes dans tous les domaines de la vie. Vivre dans un monde où tout le monde pense de la même manière, serait-ce intéressant? Cependant, la pensée abstraite peut et doit être développée.

Chez les patients atteints d'oligophrénie, de retard mental et de certaines autres déviations comportementales, les psychiatres notent une pensée abstraite peu développée ou son absence totale.

Techniques de développement

Le développement de la pensée abstraite est un processus long et laborieux. Mais tout n'est pas aussi effrayant que cela puisse paraître à première vue. Afin de développer ce type de réflexion, une personne n'a besoin que de deux ou trois fois par semaine pour consacrer une heure ou demie à résoudre des problèmes logiques, des puzzles. C'est un processus très excitant et vous n'aurez pas le temps de voir comment cela deviendra votre passe-temps préféré! Dans le monde moderne, il y a suffisamment de publications imprimées pour le développement de la logique, tout comme les exercices et les tâches peuvent être trouvés sur Internet. Cela signifie que trouver de telles informations n'est pas difficile. Par exemple, il existe un site populaire qui présente des puzzles de complexité variable.

Ce genre de pensée trouve son origine en Orient depuis l'époque du monde antique. Il a surgi comme une section de la logique. La logique en soi est la capacité de penser et de raisonner, de tirer des conclusions sur les choses et leur essence. La pensée abstraite vous permet de construire des schémas théoriques.

Avec des cours réguliers, les résultats ne tarderont pas à venir. Dans quelques semaines, il sera possible de constater qu'il est devenu plus facile de penser, de faire des plans à long terme, de résoudre des problèmes qui causaient auparavant des difficultés.

Un petit homme est un livre ouvert dans lequel vous pouvez écrire n'importe quoi! Les enfants sont plus susceptibles d'apprendre et de développer des capacités. Les capacités du bébé doivent être développées en jouant. L'industrie du jouet moderne propose une large sélection de jeux pour un développement précoce. Par exemple, il peut s'agir de petits puzzles, de mosaïques, d'une pyramide banale. À l'âge adulte, apprendre à penser à l'enfant, l'inviter à considérer des images dans des livres, expliquer sa compréhension de ce qui se passe sur eux.

Apprendre à un enfant à penser de façon abstraite est très important. La pensée abstraite n'est pas seulement la clé de son développement créatif, mais c'est aussi la capacité de tout remettre en question, de tout réaliser par l'expérience. Une pensée développée aide à collecter, analyser des informations et tirer des conclusions indépendantes, puis les renforcer avec des faits prouvés..

Pensée abstraite chez les enfants et les adultes.

Il n'y a rien sans équivoque dans le monde. Si vous êtes guidé par des connaissances précises, vous ne pouvez pas en remarquer grand-chose. Le monde ne vit pas exactement selon les instructions écrites par l'homme. Beaucoup n'a pas été exploré.

Lorsqu'une personne ne sait pas quelque chose, la pensée abstraite est activée, ce qui l'aide à faire des suppositions, à porter des jugements et à raisonner. Pour comprendre ce que c'est, vous devez vous familiariser avec des exemples, des formes et des méthodes de son développement..

Qu'est-ce que la pensée abstraite?

C'est la capacité de penser en général qui aide à trouver une solution à l'impasse, l'émergence d'une vision différente du monde. Il y a une pensée précise et généralisée..

Une réflexion précise est incluse lorsqu'une personne a des connaissances, des informations et une compréhension claire de ce qui se passe. La pensée généralisée est incluse lorsqu'une personne ne connaît pas les données exactes, n'a pas d'informations spécifiques. Il peut deviner, suggérer, tirer des conclusions générales. Pensée généralisée - pensée abstraite en mots simples. Le langage scientifique de la pensée abstraite est le type d'activité cognitive, lorsqu'une personne s'écarte de détails spécifiques et commence à raisonner en général.

L'image est considérée dans son ensemble, sans affecter les détails, les détails, la précision. Cela contribue à s'écarter des règles et des dogmes et à considérer la situation sous différents angles. Lorsqu'un certain événement est considéré en général, il existe différentes manières de le résoudre. Habituellement, une personne vient de connaissances spécifiques. Par exemple, un homme est allongé sur un canapé et regarde la télévision. La pensée surgit: "Il est un mocassin".

Dans cette situation, le spectateur part de ses propres idées sur ce qui se passe. Et qu'est-ce qui pourrait vraiment arriver? L'homme s'est allongé pendant 5 minutes pour se reposer. Il avait déjà tout fait autour de la maison, alors il s'est permis de regarder la télévision. Il est tombé malade et se trouve donc sur le canapé. Il peut y avoir de nombreuses options pour ce qui se passe..

Si nous ignorons les détails et regardons la situation sous différents angles, nous pouvons découvrir beaucoup de choses nouvelles et intéressantes. Avec la pensée abstraite, une personne pense approximativement. Il n'y a pas de détails, pas de détails. Les mots généralisés sont utilisés: «vie», «monde», «en général», «en gros». La pensée abstraite est utile dans les situations où une personne ne peut pas trouver une issue (impasse intellectuelle).

Faute d'informations ou de connaissances, il est obligé de raisonner, de deviner. Si nous ignorons la situation avec ses détails spécifiques, nous pouvons alors considérer ce qui n'a pas été remarqué auparavant. go to top Pensée logique abstraite Dans la pensée logique abstraite, les abstractions sont utilisées - unités de certaines lois qui ont été isolées des qualités "abstraites", "imaginaires" d'un objet, phénomène.

En d'autres termes, une personne opère avec des phénomènes qu'elle ne peut pas «toucher avec ses mains», «voir avec ses yeux» ou «sentir». Un exemple très frappant d'une telle pensée est les mathématiques, qui expliquent des phénomènes qui ne sont pas dans la nature physique. Par exemple, le nombre «2» n'existe pas. Une personne comprend que nous parlons de deux unités identiques. Cependant, ce chiffre a été inventé par des personnes afin de simplifier certains phénomènes..

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Formes

Afin de comprendre l'essence de la pensée, il vaut la peine de comprendre quelles formes elle a. Formes de processus de pensée:

Un concept est la capacité, en un ou plusieurs mots, de caractériser un objet ou un phénomène par ses caractéristiques les plus importantes. Exemple: chat gris, arbre ramifié, fille brune, petit enfant.

Le jugement est une forme particulière de pensée qui décrit les objets et les processus dans le monde, leur relation et leur interaction. Il peut affirmer ou nier toute information. Le jugement, à son tour, est divisé en simple et complexe.

Un exemple d'une proposition simple est: "l'herbe pousse." Jugement compliqué: «Le soleil brille à l'extérieur de la fenêtre, donc il fait beau», il a un caractère narratif.

L'inférence est une forme de pensée, grâce à laquelle, sur la base de plusieurs jugements, une personne tire une conclusion qui, en substance, sera un jugement généralisé. La conclusion se compose de prémisses et de conclusions. Exemple: le printemps est arrivé, la rue est devenue plus chaude, l'herbe a commencé à pousser.

La pensée abstraite permet non seulement d'opérer librement avec ces trois concepts, mais aussi de les appliquer dans la vie. Souvent, dans les activités quotidiennes, nous utilisons les trois formes de pensée abstraite sans nous en rendre compte nous-mêmes..

[AdSens-A]

Les tâches définies pour une personne peuvent être standard et non standard, en fonction de cela, ainsi que des procédures opérationnelles, les types de pensée suivants sont distingués.

  1. Algorithmique. Basé sur des règles préétablies, une séquence d'actions généralement acceptées qui sont nécessaires pour résoudre des problèmes typiques.
  2. Heuristique. Productif, visant à résoudre des tâches non standard.
  3. Discursif. Basé sur un ensemble d'inférences interconnectées.
  4. Créatif. Aide une personne à faire des découvertes et à obtenir des résultats fondamentalement nouveaux.
  5. Productif. Conduit à de nouveaux résultats cognitifs.
  6. Reproducteur. L'utilisation de ce type de personne reproduit les résultats obtenus précédemment. Dans ce cas, la pensée et la mémoire sont inextricables.

Les gens ont-ils la même abstraction?

La réponse est non. Chacun de nous est doté de capacités, et elles sont toutes différentes, c'est pourquoi l'humanité est si diversifiée dans ses opinions, ses intérêts et ses aspirations. Par exemple, quelqu'un écrit de la poésie, tandis qu'un autre écrit de la prose, certains ne s'imaginent pas sans musique, tandis que d'autres préfèrent dessiner en silence. Cette diversité permet à la société de se développer et de faire des découvertes dans tous les domaines de la vie. Vivre dans un monde où tout le monde pense de la même manière, serait-ce intéressant? Cependant, la pensée abstraite peut et doit être développée.

Chez les patients atteints d'oligophrénie, de retard mental et de certaines autres déviations comportementales, les psychiatres notent une pensée abstraite peu développée ou son absence totale.

Le développement de la pensée abstraite

Chez l'adulte, la pensée est généralement déjà formée. Avec l'âge, il devient de plus en plus difficile de percevoir de nouvelles connaissances et de nouveaux matériaux - la pensée perd sa flexibilité. Les exercices suivants sont conçus pour vous aider à gérer ce processus. Développer la créativité et l'étendue de la réflexion.

  1. Imaginez dans votre esprit des émotions: méfiance, joie, peur, tendresse. À quoi, par exemple, votre intérêt ressemblera-t-il dans votre imagination sans le lier à des objets spécifiques? Et à quoi ressemblera le plaisir?
  2. Imaginez l'image d'un concept ou d'une idée philosophique. Par exemple, comment imaginez-vous l'harmonie? Y aura-t-il une sorte d'image visuelle, de sensation sensorielle, d'association, de symbole? Pratiquer avec les images: ordre, religiosité, énergie, liberté, infini, épreuve.
  3. Retournez le livre, lisez de bas en haut. Ensuite, vous devez lire dans l'ordre inverse. Essayez d'établir les connexions logiques de l'intrigue.
  4. Sur Internet, les images avec des inscriptions comme "abracadabra" sont maintenant très populaires. Par exemple: essayez de faire la même chose.
  5. Ferme tes yeux. Essayez d'imaginer de façon vivante toutes les personnes avec qui vous avez parlé pendant la journée: vêtements, expressions faciales, en particulier le son des voix, les gestes. Ne manquez pas un seul détail. Qu'avez-vous ressenti en parlant?
  6. Enfin, faites du dessin.

La pensée abstraite

Il n'y a rien sans équivoque dans le monde. Si vous êtes guidé par des connaissances précises, vous ne pouvez pas en remarquer grand-chose. Le monde ne vit pas exactement selon les instructions écrites par l'homme. Beaucoup n'a pas été exploré.

Lorsqu'une personne ne sait pas quelque chose, la pensée abstraite est activée, ce qui l'aide à faire des suppositions, à porter des jugements et à raisonner. Pour comprendre ce que c'est, vous devez vous familiariser avec des exemples, des formes et des méthodes de son développement..

Qu'est-ce que la pensée abstraite?

Qu'est-ce que c'est et pourquoi le site de soins psychothérapeutiques psymedcare.ru aborde-t-il le thème de la pensée abstraite? C'est la capacité de penser en général qui aide à trouver une solution à l'impasse, l'émergence d'une vision différente du monde.

Il existe une pensée précise et généralisée. Une réflexion précise est incluse lorsqu'une personne a des connaissances, des informations et une compréhension claire de ce qui se passe. La pensée généralisée est incluse lorsqu'une personne ne connaît pas les données exactes, n'a pas d'informations spécifiques. Il peut deviner, suggérer, tirer des conclusions générales. Pensée généralisée - pensée abstraite en mots simples.

Le langage scientifique de la pensée abstraite est le type d'activité cognitive, lorsqu'une personne s'écarte de détails spécifiques et commence à raisonner en général. L'image est considérée dans son ensemble, sans affecter les détails, les détails, la précision. Cela contribue à s'écarter des règles et des dogmes et à considérer la situation sous différents angles. Lorsqu'un certain événement est considéré en général, il existe différentes manières de le résoudre..

Habituellement, une personne vient de connaissances spécifiques. Par exemple, un homme est allongé sur un canapé et regarde la télévision. La pensée surgit: "Il est un mocassin." Dans cette situation, le spectateur part de ses propres idées sur ce qui se passe. Et qu'est-ce qui pourrait vraiment arriver? L'homme s'est allongé pendant 5 minutes pour se reposer. Il avait déjà tout fait autour de la maison, alors il s'est permis de regarder la télévision. Il est tombé malade et se trouve donc sur le canapé. Il peut y avoir de nombreuses options pour ce qui se passe. Si nous ignorons les détails et regardons la situation sous différents angles, alors vous pouvez découvrir beaucoup de nouvelles et intéressantes.

Avec la pensée abstraite, une personne pense approximativement. Il n'y a pas de détails, pas de détails. Les mots généralisés sont utilisés: "vie", "monde", "en général", "en gros".

La pensée abstraite est utile dans les situations où une personne ne peut pas trouver une issue (impasse intellectuelle). Faute d'informations ou de connaissances, il est obligé de raisonner, de deviner. Si nous ignorons la situation avec ses détails spécifiques, alors nous pouvons y considérer ce qui n'a pas été remarqué auparavant.

Pensée logique abstraite

Dans la pensée logique abstraite, des abstractions sont utilisées - des unités de certaines lois qui ont été isolées des qualités "abstraites", "imaginaires" d'un objet, d'un phénomène. En d'autres termes, une personne opère avec des phénomènes qu'elle ne peut pas «toucher avec ses mains», «voir avec ses yeux», «sentir».

Un exemple très frappant d'une telle pensée est les mathématiques, qui expliquent des phénomènes qui ne sont pas dans la nature physique. Par exemple, le nombre «2» n'existe pas. Une personne comprend que nous parlons de deux unités identiques. Cependant, ce chiffre a été inventé par des personnes afin de simplifier certains phénomènes..

Le progrès et le développement de l'humanité ont forcé les gens à utiliser des concepts qui n'existent essentiellement pas. Un autre exemple frappant peut être la langue qu'une personne utilise. Dans la nature, il n'y a pas de lettres, de mots, de phrases. L'homme a inventé l'alphabet, les mots et les expressions pour simplifier l'expression de ses pensées, qu'il veut transmettre à d'autres personnes. Cela a permis aux gens de trouver une langue commune, car tout le monde comprend la signification du même mot, reconnaît les lettres, construit des phrases.

La pensée logique abstraite devient nécessaire dans la situation d'une certaine certitude, qui n'est pas encore comprise et inconnue de l'homme, et de l'émergence d'une impasse intellectuelle. Il faut identifier ce qui est en réalité, lui trouver une définition.

L'abstraction est divisée en types et en objectifs. Types d'abstraction:

  • Primitif-sensuel - l'allocation de certaines propriétés d'un objet, en ignorant ses autres qualités. Par exemple, la prise en compte de la structure, mais en ignorant la forme du sujet.
  • Résumé - l'attribution d'une caractéristique commune dans un phénomène, en ignorant la présence de caractéristiques individuelles.
  • Idéalisation - remplacement des propriétés réelles par un circuit idéal qui élimine les inconvénients.
  • Isoler - met en évidence le composant sur lequel l'attention est focalisée.
  • Infini réel - les ensembles infinis sont définis comme finis.
  • Constructivisation - «grossissement», façonnant des phénomènes aux frontières vagues.

Aux fins de l'abstraction sont:

  1. Formelle (pensée théorique), lorsqu'une personne considère les objets en fonction de leurs manifestations externes. Ces qualités elles-mêmes n'existent pas seules sans ces objets et phénomènes..
  2. Considérable, lorsqu'une personne peut isoler d'un objet ou d'un phénomène une propriété qui peut exister par elle-même, être autonome.

Le développement de la pensée logique abstraite est important, car c'est lui qui a permis d'isoler du monde extérieur ce qui est impossible à reconnaître par les organes sensoriels naturels. Ici, des concepts (expressions du langage) se sont formés qui traduisent la régularité générale d'un phénomène particulier. Maintenant, chaque personne n'a pas à identifier l'un ou l'autre concept, car il apprend à son sujet dans le processus d'apprentissage à l'école, à l'université, à la maison, etc. Cela nous amène au sujet suivant sur les formes de pensée abstraite.

Formes de pensée abstraite

Puisqu'une personne ne peut pas «créer une roue» à chaque fois, elle doit systématiser les connaissances acquises. De nombreux phénomènes ne sont pas visibles à l'œil humain, quelque chose n'existe pas du tout, cependant, tout cela est dans la vie humaine, donc il doit avoir une forme ou une autre. Dans la pensée abstraite, 3 formes se distinguent:

C'est une pensée qui transmet une propriété commune qui peut être tracée dans différents objets. Ils peuvent être différents. Cependant, leur uniformité et similitude permettent à une personne de les combiner en un seul groupe. Ainsi, par exemple, une chaise. Il peut s'agir de poignées rondes ou de sièges carrés. Différentes chaises ont une couleur, une forme et une composition différentes. Cependant, leur caractéristique commune est qu'ils ont 4 pattes et il est habituel de s'asseoir dessus. Le même but des objets et leur conception permet à une personne de se combiner en un seul groupe.

Depuis l'enfance, les gens enseignent ces concepts aux enfants. Parlant de «chien», on entend un animal qui court sur 4 pattes, aboie, écorce, etc. Les chiens eux-mêmes sont de races différentes. Cependant, ils ont tous les mêmes caractéristiques, selon lesquels ils sont combinés dans un concept général - "chien".

Les gens utilisent cette forme d'abstraction lorsqu'ils veulent confirmer ou réfuter quelque chose. De plus, cette forme verbale est sans ambiguïté. Il se présente sous deux formes: simple et complexe. Simple - par exemple, un chat miaule. Il est court et sans ambiguïté. Le deuxième - "ils ont jeté les ordures, le seau était vide." Souvent exprimé en phrases entières d'une forme narrative..

Le jugement peut être vrai ou faux. Le vrai jugement reflète l'état réel des choses et se fonde souvent sur le fait qu'une personne ne montre aucune relation avec elle, c'est-à-dire qu'elle juge objectivement. Un jugement devient faux lorsqu'une personne s'intéresse à lui et se fonde sur ses propres conclusions, et non sur l'image réelle de ce qui se passe.

C'est une pensée qui se forme sur la base de deux ou plusieurs propositions, à partir desquelles une nouvelle proposition est formée. Chaque conclusion comporte 3 composantes: la prémisse (prémisse), la conclusion et la conclusion. Une prémisse (prémisse) est un jugement initial. La conclusion est un processus de réflexion logique qui mène à une conclusion - un nouveau jugement.

Exemples de pensée abstraite

Après avoir examiné la partie théorique de la pensée abstraite, vous devez vous familiariser avec divers exemples. L'exemple le plus frappant de ce qu'est le jugement abstrait est celui des sciences exactes. Les mathématiques, la physique, l'astronomie et d'autres sciences sont souvent basées sur la pensée abstraite. Nous ne voyons pas les chiffres en tant que tels, mais nous pouvons compter. Nous collectons des articles dans un groupe et appelons leur numéro.

L'homme parle de la vie. Mais qu'est-ce que c'est? C'est l'existence du corps, dans lequel une personne bouge, respire, fonctionne. Il est impossible de donner une définition claire de ce qu'est la vie. Cependant, une personne peut déterminer sans ambiguïté quand quelqu'un vit et quand il meurt..

Une pensée clairement abstraite apparaît lorsqu'une personne pense à l'avenir. On ne sait pas ce qui sera là, mais tout le monde a des objectifs, des désirs, des plans. Sans la capacité de rêver et d'imaginer, une personne ne pourrait pas faire de plans pour l'avenir. Maintenant, il cherche à réaliser ces objectifs. Son mouvement dans la vie devient plus concentré. Des stratégies et des tactiques émergent qui devraient conduire à l'avenir souhaité. Cette réalité n'existe pas encore, mais une personne cherche à la façonner comme elle veut la voir..

L'idéalisation est une autre forme d'abstraction courante. Les gens aiment idéaliser les autres et le monde en général. Les femmes rêvent de princes des contes de fées, sans remarquer ce que sont les hommes dans le monde réel. Les hommes rêvent d'épouses obéissantes, ignorant le fait que seule une créature non-pensante peut être subordonnée à une autre.

Beaucoup de gens utilisent leur jugement. Ils sont souvent faux. Ainsi, une femme peut conclure que «tous les hommes sont mauvais» après qu'un seul partenaire l'ait trahie. Puisqu'elle distingue un homme comme une classe unique, qui se caractérise par la même qualité, elle attribue à toute la qualité qui se manifeste chez une personne.

Souvent, de fausses conclusions sont faites sur la base de faux jugements. Par exemple, «voisins hostiles», «le chauffage n'est pas fourni», «le câblage doit être changé» signifie «l'appartement est dysfonctionnel». Sur la base de l'inconfort émotionnel qui survient dans les circonstances, des jugements et des conclusions sans ambiguïté sont tirés qui déforment la réalité.

Le développement de la pensée abstraite

L'âge le plus optimal pour le développement de la pensée abstraite est la période préscolaire. Dès que l'enfant commence à connaître le monde, il peut être aidé dans le développement de toutes sortes de pensées.

Les jouets sont le moyen de développement le plus efficace. À travers les formes, les volumes, les couleurs, etc., l'enfant commence par reconnaître les détails, puis les combine en groupes. Vous pouvez donner à votre enfant plusieurs jouets de forme carrée ou ronde, afin qu'il les dispose en deux piles selon les mêmes signes.

Dès que l'enfant apprend à dessiner, sculpter, bricoler de ses propres mains, il devrait être autorisé à se livrer à de tels passe-temps. Cela développe non seulement la motricité fine, mais contribue également à la manifestation du potentiel créatif. On peut dire que la pensée abstraite est une créativité qui ne se limite pas aux cadres, formes, couleurs.

Lorsqu'un enfant apprend à lire, à compter, à écrire et à percevoir des mots dans le son, on peut s'engager dans le développement d'une pensée logique abstraite avec lui. Les énigmes qui devraient être résolues ici sont bonnes, des puzzles où vous devez résoudre un problème, des exercices rapides, où vous devez remarquer une erreur, une inexactitude.

Puisque la pensée abstraite ne naît pas avec une personne, mais se développe au fur et à mesure qu'elle grandit, divers puzzles, mots croisés, puzzles aideront ici. Il existe de nombreuses publications sur la manière de développer différents types de pensée. Il faut comprendre que certaines tâches ne peuvent pas développer un seul type de pensée. Tous sont partiellement ou totalement engagés dans le développement de divers types d'activités cognitives.

Diverses situations de vie dans lesquelles l'enfant doit trouver un moyen de sortir de la situation deviennent particulièrement efficaces. Une tâche simple pour sortir les poubelles fera d'abord penser à l'enfant comment s'habiller et quoi mettre des chaussures pour quitter la maison et prendre le sac à ordures dans le réservoir. Si la poubelle est loin de chez lui, il sera alors obligé de prévoir son itinéraire à l'avance. La prévision de l'avenir est une autre façon de développer la pensée abstraite. La fantaisie fonctionne bien chez les enfants, ce qui ne devrait pas être inhibé.

Le résultat de la pensée abstraite est qu'une personne est capable de trouver des solutions dans n'importe quelle situation. Il pense de manière créative, flexible et non conventionnelle. Une connaissance précise n'est pas toujours objective et peut aider dans n'importe quelle situation. Les circonstances sont différentes, ce qui fait penser, raisonner, prédire.

Les psychologues notent des conséquences négatives si les parents ne développent pas cette pensée chez leur enfant. Premièrement, le bébé n'apprendra pas à distinguer le général des détails et, inversement, du général aux détails. Deuxièmement, il ne pourra pas faire preuve de souplesse de pensée dans des situations où il ne connaît pas l'issue. Troisièmement, il sera privé de la capacité de prédire l'avenir de ses actions.

La pensée abstraite diffère de la pensée linéaire en ce qu'une personne ne pense pas dans les relations causales. Il fait abstraction des détails et commence à raisonner en général. La chose la plus remarquable ici est que ce n'est qu'après une vision générale des choses qu'une personne peut passer aux détails qui sont importants dans la situation. Et quand les détails n'aident pas à résoudre le problème, alors il faut résumer, aller au-delà de ce qui se passe.

La pensée abstraite vous permet de trouver de nouvelles choses, de créer, de créer. Si une personne était privée d'une telle pensée, alors elle n'aurait pas pu créer une roue, une voiture, un avion et d'autres technologies que beaucoup utilisent maintenant. Il n'y aurait pas de progrès, qui découle initialement de la capacité d'une personne à imaginer, rêver, aller au-delà de ce qui est accepté et rationnel. Ces compétences sont également utiles dans la vie quotidienne lorsqu'une personne est confrontée à différents personnages et comportements de personnes qu'elle n'avait jamais rencontrées auparavant. La capacité de s'adapter rapidement et de s'adapter dans des circonstances constantes est due à la pensée abstraite.

Techniques de développement de la pensée abstraite

La pensée abstraite est d'une grande importance pour tous. Le haut niveau de son développement permet non seulement d'améliorer la qualité de vie, mais aussi de réussir beaucoup plus. Il est nécessaire de s'engager dans le développement de ce type de pensée dès l'enfance, mais il ne faut pas cesser de s'entraîner en grandissant. Seules les classes régulières amélioreront et maintiendront leurs capacités intellectuelles. Cela aidera à savoir comment développer la pensée abstraite chez les adultes et les enfants. Toutes les méthodes peuvent être appliquées seules dans la pratique, sans recourir à une aide extérieure..

Formes

Abstraction - la distraction de certaines propriétés d'objets d'autres pour identifier leurs caractéristiques. La définition de la pensée abstraite est presque la même. Ce phénomène signifie un type d'activité intellectuelle au cours duquel une personne pense à une situation, la séparant de certains détails. L'abstrait a un impact significatif sur la physiologie de la pensée et vous permet de franchir certaines frontières, de découvrir de nouvelles connaissances..

Ce type de pensée se développe parallèlement à l'ontogenèse dès le plus jeune âge. Pour la première fois, il se manifeste dans les moments où un enfant commence à fantasmer, à composer ses histoires ou à jouer des situations inhabituelles, et des résumés de jouets, préférant réfléchir à leurs propriétés spécifiques.

La pensée abstraite est divisée en formes, chacune correspondant aux caractéristiques du processus de pensée, accompagnée d'abstraction. Il y en a 3:

  1. Concept. Cela implique la définition d'une propriété commune pour différents objets. Un point très important est l'importance de cette caractéristique unificatrice. Par exemple, des jambes à des tables ou des feuilles vertes d'arbres différents.
  2. Jugement. Dans un jugement, l'affirmation ou le refus d'un événement particulier se produit. Tout est généralement décrit par une phrase ou une courte phrase. Les jugements sont simples ou complexes. Dans le premier cas, elles concernent un sujet ou une personne agissant (par exemple, «un garçon a acheté du lait»). Dans le second, le jugement affecte plusieurs parties à la fois («des nuages ​​sont apparus, il est devenu sombre dans la rue»). Cela peut aussi être vrai, basé sur des conclusions subjectives, ou faux, basé sur l'intérêt personnel..
  3. Inférence. L'inférence est comprise comme pensée, dont la formation se produit sur la base de plusieurs jugements. Il se compose de la prémisse, de la conclusion et de la conclusion. Les trois processus se produisent dans la tête d'une personne de manière séquentielle. Tout commence par des jugements initiaux (prémisses), puis passe à l'étape de la réflexion (conclusions) et se termine par la formation d'un nouveau jugement (conclusion).

La pensée abstraite peut être appliquée sous l'une de ces trois formes. Un adulte dans la vie de tous les jours les utilise tous. Néanmoins, il est nécessaire de les développer, même pour ceux qui savent bien.

L'intelligence artificielle moderne est dotée d'une pensée abstraite, de qualité supérieure à celle de l'homme.

Caractéristiques

La pensée abstraite est utilisée par les enfants dès les premières années de leur vie. Il commence à se manifester avec le développement de la parole articulée. Un jeune enfant fantasme, réfléchit à des choses inhabituelles, étudie le monde, compare ses jouets, applique des techniques d'abstraction. Ils sont sous-développés, mais parviennent toujours à les utiliser.

L'âge scolaire est combiné avec l'importance croissante de la pensée abstraite. L'élève devra sortir des sentiers battus lorsqu'il devra résoudre divers problèmes. Cela est particulièrement vrai en mathématiques, où l'abstraction joue un grand rôle. Plus tard, lorsqu'un adolescent étudiera au lycée, l'importance d'une telle réflexion deviendra encore plus grande..

La pensée abstraite est également utilisée en philosophie, en écriture, en ingénierie, en psychologie managériale, en gestion du temps et dans de nombreux autres domaines. Son bon développement vous permet de réussir dans tous les domaines..

Panneaux

Penser avec abstraction a ses propres caractéristiques. Ils permettent de le distinguer du fond des autres processus de pensée et de mieux comprendre pourquoi l'abstraction est si utile pour une personne.

  1. Reflet du monde sans l'implication des sens. Une personne n'a pas besoin d'utiliser les sens et le contact avec le sujet pour obtenir des informations à son sujet. C'est l'abstraction qui vous permet d'utiliser les anciennes connaissances disponibles pour résoudre un problème particulier.
  2. La généralisation des phénomènes. En résumant divers objets et en identifiant leurs caractéristiques, une personne a la possibilité d'accéder rapidement à ses connaissances. S'il est capable d'identifier certains modèles et similitudes, à l'avenir, il sera beaucoup plus facile de se souvenir et de trouver les informations nécessaires en mémoire.
  3. Expression linguistique. Toutes les pensées s'expriment facilement sous la forme d'un dialogue interne, qui peut être traduit en réel. Dans le même temps, des concepts abstraits peuvent être envisagés dans la tête sans aucune expression linguistique, et le résultat sera un jugement final, qui sera simplement exprimé par la parole.

Le développement de la pensée abstraite vous permet d'améliorer tous les symptômes ci-dessus, qui sont également des compétences utiles, sans lesquelles il est difficile de réussir..

Impact humain

Il est difficile pour une personne moyenne d'imaginer exactement à quoi on ressemble qui a une pensée abstraite très développée. Ces personnes, en règle générale, atteignent toujours leurs objectifs, elles réussissent et sont heureuses. En même temps, quelque chose se passe toujours dans leur tête: ils raisonnent, pensent aux événements, représentent l'avenir au figuré et résolvent des problèmes difficiles. Le plus souvent, ils parlent une langue complexe, ce qui entraîne des difficultés de communication. Une capacité de travail élevée leur permet d'occuper des postes élevés et une intelligence développée les rend très importants pour toute entreprise..

Ces personnes peuvent rencontrer un certain nombre de problèmes. Souvent, ils sont trop égoïstes, ce qui rend très difficile pour eux de trouver de vrais amis. De plus, les personnes ayant une pensée abstraite développée ne peuvent pas montrer suffisamment d'activité physique et sont passives dans le travail pratique. Parfois, ils sont négligents en apparence, ce qui repousse les autres.

Le plus souvent, les hommes des professions techniques ont développé une pensée abstraite..

Exercices pour adultes

Il est assez difficile pour un adulte de développer une pensée abstraite, car son intelligence est formée depuis longtemps. Néanmoins, à l'aide de quelques exercices, il sera toujours possible d'obtenir un résultat. Il est recommandé de les effectuer quotidiennement pendant plusieurs semaines..

Les exercices les plus efficaces:

  1. Représentation des émotions. Il est nécessaire d'imaginer mentalement comment des émotions différentes différentes se manifestent chez une personne en particulier. Il est recommandé d'utiliser toute la gamme des sentiments possibles des personnes.
  2. Lecture inversée. Vous devez retourner le livre et le lire dans l'ordre inverse. Parallèlement à cela, il est nécessaire d'établir des connexions logiques entre les différents événements. Il est préférable de choisir des œuvres simples écrites dans un langage simple..
  3. Analyse de la communication. Il faut se souvenir de toutes les personnes avec qui j'ai dû parler pendant la journée. Il est nécessaire d'analyser non seulement la conversation elle-même, mais aussi l'expression faciale, les gestes et la voix de l'interlocuteur. Il est recommandé de le faire les yeux fermés..
  4. Inventer des contradictions. Vous avez juste besoin de trouver différentes phrases qui semblent contradictoires. Ils peuvent être absolument n'importe quoi (glace chaude, bonbons amers, etc.).
  5. Compilation des abréviations. Il suffit de trouver une phrase, de la réduire aux premières lettres, puis de la décoder pendant la journée. Par exemple, l'auto-développement de la pensée (CPM).
  6. Énumération des fonctions des objets. Il est nécessaire de sélectionner tout élément disponible et de répertorier toutes ses fonctions. Vous pouvez même proposer des destinations inhabituelles qui ne sont pas habituelles à utiliser..
  7. Idée de génie. Vous devez sélectionner n'importe quelle lettre de l'alphabet et l'écrire sur un morceau de papier. La tâche est de se souvenir du nombre maximum de mots pour cette lettre dans un temps limité, en les écrivant tous sur papier.
  8. La combinaison de mots. Sur un dépliant, vous devez écrire des noms et sur les seconds adjectifs. Vous n'avez pas besoin de le faire tout de suite. Il est préférable de commencer avec un seul nom. Il vous faudra choisir des adjectifs appropriés, ainsi que totalement incompatibles. Tous doivent être écrits dans différentes colonnes..
  9. Le nom de l'image tirée de la vie. Il est nécessaire d'enregistrer visuellement tout événement survenu dans la réalité et de lui donner un nom inhabituel. Ce devrait être ce que l'artiste pourrait appeler une image.
  10. La peinture. Vous devez peindre n'importe quelle image à l'aide de peintures colorées. Le processus devrait présenter les caractéristiques de tous les articles présents. S'il n'est pas possible d'utiliser des peintures, vous pouvez commencer par un dessin au crayon ordinaire.

Ces méthodes aideront à développer une pensée abstraite chez un adolescent ou une personne âgée. Il suffit de les appliquer régulièrement, sans manquer les cours réguliers.

Exercices pour les enfants

Il est plus facile à développer dans l'enfance. À ce stade, le cerveau est ouvert aux influences extérieures et peut subir des modifications. Les exercices pour enfants sont différents de ceux proposés par les adultes, mais ne sont pas moins efficaces..

  1. Étiquettes à lecture inversée. Les parents devraient inviter l'enfant à jouer à un jeu au cours duquel il lira les signes qu'il voit dans l'ordre inverse. Il sera très difficile de le faire avec toutes les affiches. Par conséquent, des conditions supplémentaires doivent être discutées (par exemple, lire uniquement les panneaux rouges).
  2. Dessiner des animaux insolites. L'enfant doit dessiner un animal composé de parties d'autres animaux. Lorsque le dessin est prêt, vous devez trouver un nouveau look pour un nom inhabituel.
  3. Théâtre d'ombres. À l'aide de mains sur lesquelles la lumière de la lampe tombe dans l'obscurité, l'enfant doit créer des ombres inhabituelles représentant certaines choses. Vous pouvez même lui proposer de jouer votre conte de fées préféré à l'aide d'ombres.
  4. Calcul mental. L'enfant devra calculer des exemples simples à l'aide de comptes spéciaux appelés «abacus». Une telle formation développera également la persévérance et l'intelligence globale..
  5. Puzzles Vous devez choisir des puzzles, des puzzles, des anagrammes, etc. jeux, en tenant compte des préférences du bébé. Sa tâche sera de résoudre tous les problèmes fournis. À un âge avancé, vous pouvez leur ajouter des mots croisés..
  6. Explorer les nuages. L'enfant devrait considérer les nuages ​​avec ses parents et nommer ce qu'il voit. La capacité d'évaluer visuellement chaque nuage pour la similitude avec différents objets ou animaux augmente les chances de développement réussi.
  7. Bâtiment. Les parents doivent confier à leur bébé une tâche qui consiste à construire certains objets à partir de blocs jouets. Cela développera une pensée et une créativité imaginatives..
  8. Les associations. L'enfant doit trouver des associations pour tout ce qu'il voit ou ressent. Vous pouvez également lui demander de représenter les animaux par les sons qu'ils émettent..
  9. Classification. L'enfant doit trier tous les articles ou jouets disponibles selon certains critères. Par exemple, par sa forme, son poids ou sa fonction. Les parents doivent surveiller le processus et donner des indices si nécessaire.
  10. Des questions. Les parents devraient demander à leur bébé «pourquoi?», «Et si?» etc. pour le faire réfléchir et analyser la situation. Vous pouvez demander à tout moment..

Ces exercices simples permettront d'obtenir un bon résultat en quelques semaines d'entraînement. Il est recommandé de les combiner avec d'autres activités qui viseront à développer l'intelligence générale..

À l'aide de tests spéciaux, vous pouvez déterminer avec précision le niveau de pensée abstraite chez une personne de tout âge..

Combien de temps avez-vous besoin de faire

Si une personne sait développer une pensée imaginative chez les adultes et les enfants, elle n'aura pas de problèmes. Dans ce cas, il sera possible d'obtenir un résultat en quelques semaines. Cependant, après cela, vous devrez continuer à vous entraîner afin de maintenir vos compétences. Cela est particulièrement vrai pour les adultes..

La pensée abstraite

Chaque personne comprend approximativement ce qu'est la pensée abstraite, mais ne se confond souvent qu'intuitivement dans les liens entre abstraction, abstraction, réflexion.

Qu'entend-on par pensée abstraite? Pourquoi est-il nécessaire et pourquoi ne pouvons-nous pas nous en sortir avec le béton? Quelles formes de pensée abstraite distinguent habituellement? Que faire pour développer la capacité de penser? Quelles choses n'appartiennent pas à ce genre de pensée? A tout cela, je vais essayer de vous répondre aujourd'hui.

Pour une compréhension plus facile du sujet d'aujourd'hui, je recommande de commencer par une courte vidéo..


La première chose qui me vient à l'esprit quand ils m'interrogent sur cette pensée (les psychologues l'appellent aussi théorique, conceptuelle): c'est penser en utilisant des concepts abstraits. Mais, ayant répondu de cette façon, nous ne comprendrons absolument rien à la pensée, ni à ce que l'on peut appeler abstrait.

Ainsi, la pensée abstraite est un processus psychologique dans lequel une personne cherche une solution à un problème, en appliquant des concepts et en effectuant des actions dans l'esprit, mais sans recourir à l'expérience ou aux sens.

Pourquoi ne pouvons-nous pas résoudre les problèmes en fonction de la réalité environnante? Il faut se rappeler que les connaissances que nous possédons sont trop insuffisantes. Nous sommes constamment confrontés à l'incomplétude de nos idées sur le monde. Si nous nous appuyions uniquement sur eux, cela ne se terminerait par rien de bon. L'abstraction nous aide au moins à naviguer dans la situation, à agir. Ainsi, dans un premier temps, le purement théorique va dans le pratique. Les formes suivantes de pensée abstraite nous y aident..

Le concept, le jugement, la conclusion

Ces catégories ne peuvent pas être arrachées à la vie quotidienne d’une personne. C'est en pratique qu'ils sont testés et durcis..

A l'aide d'un concept, nous nommons un objet ou plusieurs objets à travers ses traits caractéristiques. Par exemple, une chaise comme meuble avec un dossier conçu pour une personne est déjà un concept. Mais l'amour, le sens, la douleur, la tristesse - ce ne sont pas seulement des concepts. Ils sont abstraits: on ne peut pas les toucher, les toucher..

L'arrêt contient une déclaration sur les lois du monde et ses interconnexions. Le beau temps aujourd'hui est une proposition simple. Mais la difficulté: «Aujourd'hui, il n'y a pas de pluie, ce qui signifie qu'il fait beau».

La conclusion prend plusieurs jugements liés, les relie, en crée un nouveau. Souvenez-vous de René Descartes: «Je pense; donc j'existe ».

Le don de la pensée abstraite

La capacité théorique de penser nous aide à nous comprendre, à ne pas nous perdre dans la diversité des expériences: avant de faire un pas, réfléchissez! Cela nous rapproche également de quelques pas pour connaître la vérité. Toutes les personnes reçoivent le don de penser de manière conceptuelle, mais tout le monde ne le fait pas aussi habilement..

Le développement de la pensée abstraite se produit dans l'enfance, lorsque l'enfant commence à apprendre le monde, se familiarise avec les concepts de base. Déjà à l'âge préscolaire, il est nécessaire d'aider le bébé: proposer de résoudre des énigmes, répondre à ses questions délicates sur la structure du monde, donner l'occasion de fantasmer.

Un adulte qui veut mieux réfléchir peut commencer à résoudre des problèmes logiques. Ils donneront un effet très rapide, et ils sont également capables de vraiment captiver. Dans le réseau, par exemple, un grand nombre de petites choses apparaissent chaque jour, ce qui sera un passe-temps commun utile.

Curieusement, la logique est associée à la créativité, au développement de l'imagination. Jetez un œil aux nuages. Ils ne vous rappellent personne? Cherchez ceux qui ressemblent à des figures d'animaux ou de personnes. Partagez votre découverte avec un être cher. Il développe non seulement la réflexion, mais rassemble également.

Depuis combien de temps jouez-vous avec des ombres dans une pièce semi-éclairée? Mais cette leçon de bande dessinée développe également sérieusement la tête.

Signes caractéristiques de la pensée abstraite

La capacité de penser vous permet d'abandonner des détails inutiles, de voir une situation difficile dans une nouvelle perspective. Et cela signifie que l'augmentation de l'opportunité de faire une découverte. Ou trouver une solution originale au problème lorsque la situation semble désespérée. Il faut se souvenir des caractéristiques de la pensée abstraite..

Il:

  1. Pas lié aux sens (c'est en quoi il diffère d'un sens spécifique). Pour obtenir les dernières informations, il n'est pas nécessaire d'être à proximité de l'objet de nos pensées. Il suffit de s'appuyer sur votre expérience. Par exemple, après avoir reçu un diable, l'étudiant sait déjà ce qui l'attend à la maison.
  2. Résume divers objets et révèle les motifs du monde. La généralisation simplifie l'information, accélère l'accès à celle-ci (en raison de la mémorisation des caractéristiques). Par exemple, si plusieurs personnes sont invitées à imaginer un chien en même temps, elles dessineront des chiens de races différentes dans leur imagination, mais elles représenteront toutes ces animaux avec leurs traits caractéristiques..
  3. Étroitement lié à la parole - une expression verbale des pensées. Les pensées ont la propriété de «sonner» dans nos têtes. Cette langue est un moyen d'expression et de consolidation de l'information.

Si vous vous souvenez de ces trois caractéristiques, vous pouvez facilement distinguer les choses qui ne sont pas une forme de pensée abstraite. Par exemple, une vue. Après tout, elle est inextricablement liée à la perception de nos sens. Même si pour le moment vous n'êtes pas près de l'objet, une fois que vous étiez et pouviez l'étudier, puis souvenez-vous-en. Les idées sur le goût des aliments, l'image d'une personne, sur le froid ou la chaleur ne s'appliquent pas à la pensée, elles sont beaucoup plus proches de la perception.

Comment une personne pense-t-elle?

Vous pouvez être étonné de voir à quel point la capacité d'une personne à construire des chaînes logiques complexes, à réfléchir sur le sort de l'univers, mais le fait demeure: nous avons tous vraiment une pensée théorique. Soit dit en passant, c'est l'une de nos différences avec les animaux..

Curiosité humaine, désir de comprendre la vérité, de construire une image complète de la réalité - tout cela nous motive à penser. Et les pensées elles-mêmes nous donnent une impulsion pour passer à la pratique, pour les confirmer ou les vérifier. Les exemples de pensée abstraite sont toujours liés à la vie réelle. Voici ce que nous faisions:

  • réfléchir à l'existence de dieu,
  • argumenter sur le véritable amour,
  • étudier et appliquer la déesse de la théorie et de la logique - mathématiques (cette science est entièrement basée sur des concepts abstraits),
  • rêver de l'avenir,
  • faire des blagues avec un sens de l'humour,
  • créer quelque chose de nouveau.

Et ainsi de suite... Il est impossible de tout lister, et est-il nécessaire?

La pensée abstraite nous rend intelligents. Il nous fait voir sans l'aide des yeux. C'est grâce à ce processus que nous avons l'opportunité d'apprendre et de créer des significations. Sinon, comment pourrions-nous vivre?


Je serais heureux si l'article entamait le processus de votre réflexion et que vous appreniez quelque chose de nouveau. Si vous l'aimez, partagez-le avec vos amis sur les réseaux sociaux. Que la lumière de la pensée ne se fane pas.

Cordialement, Alexander Fadeev.

La pensée abstraite

La pensée abstraite d'une personne est l'une des options de l'activité cognitive qui vous permet de penser de manière abstraite, en d'autres termes, aide à faire abstraction de détails mineurs afin de pouvoir considérer la situation qui s'est produite ou le phénomène dans son ensemble. Ce type d'activité mentale des sujets contribue à la vision de la complétude de l'image, permettant de ne pas se fixer sur des détails insignifiants..

La pensée humaine abstraite offre une opportunité de dépasser les limites des normes et codes de règles prescrits, ce qui conduit à la réalisation de nouvelles découvertes.

Le développement de la pensée abstraite chez les individus dès le plus jeune âge devrait occuper une place centrale dans la formation des enfants, car une telle approche permet de trouver plus facilement des solutions inattendues, des suppositions et de trouver des solutions inhabituelles aux situations qui se sont produites..

Ainsi, la pensée abstraite est une variation de la cognition humaine, qui est une sélection des qualités essentielles et des interactions des objets, une distraction de leurs autres qualités et connexions, qui sont considérées comme privées et insignifiantes. Une telle généralisation théorique permet de refléter les schémas clés des objets ou phénomènes étudiés, ainsi que la prévision de nouveaux schémas jusque-là inconnus. Les objets abstraits sont des formations indivisibles qui composent le contenu de l'activité mentale d'une personne, à savoir les conclusions, les éléments mathématiques, les constructions, les jugements, les lois, les concepts, etc..

Pensée logique abstraite

La pensée humaine est un phénomène mystérieux, à la suite duquel les psychologues s'efforcent constamment de la systématiser, de la normaliser et de la classer, tout en mettant l'accent sur la fonction cognitive abstraite-logique. Une telle attention est provoquée par le fait que ce type de pensée lui-même aide à trouver des stratégies de décision non standard, augmentant les capacités d'adaptation des gens à des conditions en constante évolution.

L'abstraction est la création d'accents mentaux, isolant certaines structures, éléments d'un certain ensemble et les supprimant des autres détails d'un tel ensemble. L'abstraction est l'un des processus fondamentaux du fonctionnement mental du sujet, qui permet de transformer diverses qualités d'objets en objet d'analyse et de s'appuyer sur la médiation symbolique. Cette généralisation théorique contribue à la réflexion des lois de base des objets ou événements étudiés, à les analyser et à prévoir des lois qualitativement nouvelles.

Le besoin de pensée abstraite est dû aux circonstances dans lesquelles les différences entre l'orientation d'un problème intellectuel et l'existence d'un phénomène dans sa certitude deviennent apparentes..

Les abstractions peuvent être primitives-sensuelles, généralisantes, idéalisantes, isolantes, et il existe également des abstractions de l'infini réel et de la constructivisation.

L'abstraction primitive-sensuelle consiste à distraire certaines propriétés des objets et des événements, à mettre en évidence leurs autres attributs (par exemple, à mettre en évidence la configuration d'un objet, à s'abstraire de sa structure et vice versa). L'abstraction primitive-sensuelle est inévitablement associée à tout processus de perception.

L'abstraction généralisante vise à créer une idée généralisée d'un phénomène abstrait des déviations individuelles. La conséquence de cette abstraction est l'allocation des propriétés générales des objets étudiés. Ce type de pensée abstraite est considéré comme fondamental dans la logique mathématique..

Une abstraction ou une idéalisation idéalisante est le remplacement d'un véritable objet empirique par un schéma idéalisé, abstrait de défauts réels. En conséquence, les concepts d'objets idéaux sont formés, par exemple, «corps direct» ou «corps absolument noir».

L'isolement de l'abstraction est inextricablement lié à la fonction de l'attention involontaire, car dans ce cas, on peut distinguer l'essence sur laquelle l'attention est concentrée..

En abstraction de l'impossibilité de fixer chaque élément d'un ensemble infini, en d'autres termes, les ensembles infinis sont représentés comme finis, c'est l'abstraction de l'infini réel.

La constructivisation est une distraction de l'imprécision des limites des objets réels, c'est-à-dire de leur "grossissement".

De plus, les abstractions peuvent être divisées par objet en formelles et substantielles.

La mise en évidence de certaines propriétés d'un objet qui n'existent pas seules (par exemple, la forme ou la couleur) est une abstraction formelle.

Une abstraction substantielle consiste à isoler les propriétés d'un objet avec une relative autonomie (par exemple, une cellule d'organisme).

La méthode pour distinguer les propriétés d'objets qui ne sont pas perçus sensuellement en établissant une relation en fonction du type d'égalité sur le sujet (par exemple, l'identité ou l'équivalence).

Le développement de la pensée abstraite chez les personnes a été considérablement influencé par l'émergence et la création d'un système de langage pour l'interaction communicative. Les mots ont commencé à être attribués à divers phénomènes, des abstractions, qui ont permis de reproduire leur sens significatif, qui ne dépendrait pas des situations concernant les objets correspondants, ainsi que de leurs propriétés. La parole est l'occasion d'évoquer des représentations arbitraires et libres dans l'esprit et de renforcer les capacités de reproduction. C'est grâce à l'émergence des systèmes langagiers que la reproduction des idées et le fonctionnement de l'imagination ont été facilités. La forme initiale et dominante d'affichage abstrait-mental d'objets et d'événements est le concept. Dans le processus de l'activité cognitive d'un individu, l'une des fonctions clés d'un concept est l'allocation, à travers la présentation dans une configuration généralisée, d'objets d'un certain groupe selon certains signes spécifiques (essentiels) d'entre eux.

Le concept comme forme de pensée ou comme formation mentale est le résultat d'une généralisation des objets d'un certain groupe et de la définition mentale de ce groupe selon un ensemble spécifique de caractéristiques communes pour les objets de ce groupe et leurs propriétés distinctives.

Le même sujet peut être à la fois une variation du jugement sensoriel et une forme de concept.

Directement dans les concepts peuvent être des signes d'objets essentiels et sans importance, nécessaires, aléatoires, quantitatifs et qualitatifs. De plus, les concepts varient en degré de généralité. Ils peuvent être moins généraux ou plus généraux, ainsi qu'extrêmement généraux. Les concepts sont également sujets à généralisation..

La pensée abstraite peut être retracée comme des exemples de son application la plus claire en science, car la base de toute activité scientifique est d'abord de collecter puis de systématiser des informations et des connaissances dans divers domaines.

Formes de pensée abstraite

L'activité mentale abstraite se caractérise par plusieurs caractéristiques. Au premier tour, la pensée abstraite d'une personne est focalisée et active, à travers laquelle les individus peuvent idéalement transformer des objets. L'activité cognitive vous permet de mettre en évidence et de fixer dans les objets quelque chose de commun, significatif et répétitif, c'est-à-dire que la réalité se reflète à travers des images généralisées.

La fonction de la pensée est médiée par des informations sensorielles et l'expérience passée. En d'autres termes, à travers la pensée, il y a un affichage indirect de la réalité. De plus, la fonction mentale est inextricablement liée au langage. C'est un moyen de formuler, de consolider et de transmettre des pensées..

La pensée humaine abstraite est un processus actif qui consiste à refléter la réalité objective sous la forme de concepts, de jugements et aussi de conclusions.

Les concepts sont des pensées qui reflètent les signes généraux et importants des objets, des événements et des processus du monde réel. Ils sont le reflet d'une pensée unique des propriétés significatives des objets. Le concept peut s'étendre à plusieurs ou une classe d'objets et de phénomènes homogènes caractérisés par les mêmes caractéristiques.

Les concepts sont divisés par volume et contenu. Selon le volume, ils peuvent être vides et non vides. Les termes vides sont ceux dont le volume est nul. Les concepts non vides sont caractérisés par un volume contenant au moins un objet réellement existant. À leur tour, les concepts non vides sont classés en général et individuel. Les concepts qui se réfèrent à la totalité des objets sont appelés singuliers si une telle totalité implique un tout unique. Les concepts généraux contiennent une classe d'objets dans leur propre volume, et ils s'appliquent à n'importe quel élément de cette classe (par exemple, une étoile, un état).

Les concepts du plan général sont divisés en enregistrement et non enregistrement. Les concepts dans lesquels la masse des éléments qu'ils contiennent peuvent être comptés et fixés sont appelés enregistrement. Les concepts d'enregistrement sont caractérisés par un volume fini.

Les concepts généraux liés à un nombre non spécifié d'éléments sont appelés non-enregistrement. Les concepts non enregistrés sont caractérisés par un volume infini.

Conformément au contenu, les concepts sont divisés en positifs et négatifs, collectifs et non sélectifs, non relationnels et corrélatifs, concrets et abstraits.

Les positifs sont appelés concepts, dont l'essence est les qualités inhérentes au sujet, par exemple, croyant compétent. Les concepts, dont le contenu montre l'absence de certains signes de l'objet, sont appelés négatifs, par exemple, un gâchis.

Collectif est un concept dans lequel il y a des signes d'un ensemble distinct d'éléments qui représentent l'intégrité, par exemple, un collectif. Le contenu du concept collectif ne peut être attribué à son élément individuel. Les termes non sélectifs sont ceux qui désignent des propriétés qui caractérisent chacun de ses éléments, par exemple une région ou une étoile.

Un concept dans lequel un objet ou une collection d'objets est conçu comme quelque chose qui existe indépendamment est appelé concret, par exemple, un livre.

Un résumé est un concept dans lequel la propriété d'un objet est cachée ou la relation entre eux, par exemple le courage, l'amitié.

Les concepts représentant des objets existant séparément et en dehors de leurs relations avec d'autres objets, par exemple un étudiant, une loi, sont appelés non pertinents.

Relatifs sont des concepts qui contiennent des propriétés qui indiquent la connexion d'un concept avec un autre, leur relation, par exemple, le demandeur - le défendeur.

Le jugement est la construction d'une activité mentale à travers laquelle la présence ou l'absence de toute relation et connexion entre les objets est révélée. Une caractéristique du jugement est l'affirmation ou le rejet de toute information sur un objet. C'est vrai et faux. La correspondance de la réalité détermine la vérité du jugement, car elle ne dépend pas de l'attitude des sujets à son égard, et est donc de nature objective. Les faux jugements sont une distorsion des signes objectifs et des relations des objets de pensée.

La construction de l'activité mentale, qui permet de dériver une proposition qualitativement nouvelle à partir d'une ou d'une paire de propositions, est appelée inférence.

Toutes les conclusions contiennent des prémisses, des conclusions et des conclusions. Les jugements de départ d'où émerge la nouvelle proposition sont appelés prémisses d'inférence. La conclusion fait référence à une nouvelle proposition obtenue en effectuant des opérations logiques avec des locaux. La conclusion est appelée un processus logique, consistant en la transition des prémisses directement à la conclusion.

Des exemples de pensée logique abstraite peuvent être tracés dans presque tous les processus de pensée - «Le juge Ivanov ne peut pas participer à l'examen de l'affaire s'il est une victime». : "Par conséquent, le juge Ivanov ne peut pas participer à l'examen de l'affaire".

La relation de la séquence logique vue entre la conclusion et les prémisses implique la présence d'une relation significative entre les prémisses. En d'autres termes, s'il n'y a pas de lien significatif entre les jugements, la conclusion de la conclusion sera impossible..

Auteur: psychologue praticien Vedmesh N.A..

Président du PsychoMed Medical Psychological Center