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Technique de remue-méninges «Six chapeaux de pensée»

Hématome

C'est l'une des techniques efficaces d'organisation de la pensée, développée par Edward de Bono. Ce sont des techniques qui aident à structurer l'activité mentale collective et personnelle, pour la rendre plus productive et compréhensible..

Il vous permet de développer la flexibilité de l'esprit, la créativité, aide à surmonter la crise créative et à prendre une décision, à la mettre en corrélation avec les buts et objectifs. Il est particulièrement adapté pour évaluer des idées inhabituelles et innovantes lorsqu'il est important de prendre en compte toute opinion et de considérer la situation sous différents angles..

La méthode Edward de Bono est basée sur le concept de la pensée parallèle comme plus constructive - différentes approches, opinions et idées ne se heurtent pas au front.

La méthode 6 chapeaux aide à faire face à:

- Perplexité et incertitude

Le processus de réflexion est présenté sous la forme de six chapeaux métaphoriques, dont chacun doit être "essayé / mis" à son tour:

1. Un chapeau blanc est un mode de focalisation de l'attention sur toutes les informations que nous possédons: faits et chiffres. De plus, en plus des données dont nous disposons, «mettre un chapeau blanc», il est important de se concentrer sur les informations supplémentaires éventuellement manquantes et de réfléchir à où les obtenir..

2. Chapeau rouge - un chapeau d'émotions, de sentiments et d'intuition. Sans entrer dans les détails et le raisonnement, à ce stade, toutes les suppositions intuitives sont exprimées. Les gens partagent des émotions (peur, ressentiment, admiration, joie, etc.) qui surviennent lors de la réflexion sur une décision ou une proposition particulière. Il est également important ici d'être honnête, à la fois avec nous-mêmes et avec les autres (s'il y a une discussion ouverte).

3. Le chapeau jaune est positif. En la mettant, nous pensons aux prétendus avantages que la solution offre ou offre, nous réfléchissons aux avantages et aux perspectives d'une certaine idée. Et même si à première vue cette idée ou solution ne promet rien de bon, il est important de travailler sur ce côté très optimiste et d'essayer d'identifier les ressources positives cachées.

4. Un chapeau noir est exactement l'opposé du jaune. Seules les évaluations critiques de la situation (idées, solutions, etc.) devraient venir à l'esprit dans ce chapeau: soyez prudent, examinez les risques possibles et les menaces secrètes, les lacunes significatives et imaginaires, activez le mode de recherche des pièges et soyez un peu pessimiste.

5. Chapeau vert - un chapeau de créativité et de créativité, recherchant des alternatives et apportant des changements. Tenez compte de toutes sortes de variations, générez de nouvelles idées, modifiez celles qui existent et examinez les développements des autres, ne dédaignez pas les approches non standard et provocatrices, recherchez une alternative.

6. Chapeau bleu - le sixième chapeau de la pensée, contrairement aux cinq autres, vise à contrôler le processus de mise en œuvre de l'idée et à résoudre des problèmes, et non à évaluer la proposition et à en définir le contenu. En particulier, l'utilisation d'un chapeau bleu avant d'essayer tous les autres est une définition de ce qui reste à faire, c'est-à-dire fixer des objectifs et à la fin - résumer et discuter des avantages et de l'efficacité de la méthode des 6 chapeaux.

En savoir plus sur la méthode dans Six Hats of Thinking d'Edward de Bono

Méthode des six chapeaux

Vous devez prendre une décision, trouver une issue, mais cela ne fonctionne pas. Si vous avez besoin de peser les avantages et les inconvénients de l'idée, alors je propose cette méthode - la méthode des six chapeaux. Inventé par Edward de Bono. La méthode fournira l'occasion d'examiner la situation sous différents angles et de prendre consciemment et consciemment une décision importante.

Chapeau bleu - gestion

Alors, prenez une feuille et un stylo. Choisissez un problème qui vous empêche de vivre et vous ne pouvez tout simplement pas le découvrir. Cela peut être n'importe quoi: perdre du poids / ne pas perdre de poids; se marier ou non; quitter le travail ou non; y a-t-il un chignon supplémentaire ou non. Pourtant, peut-être une nouvelle idée vous est venue, mais vous avez peur de la mettre en œuvre ou quelque chose vous arrête.

Déterminez vous-même l'objectif de cet exercice: prenez une décision; voir de nouvelles façons; regardez la situation de côté; peser le pour et le contre; évaluer la rationalité d'une nouvelle idée, etc. Écris le.

Ne rangez pas le chapeau bleu, il vous sera utile.

Exemple: objectif - je veux savoir s'il y a un pain ou pas

Chapeau blanc - informations

Imaginez que vous êtes assis dans un magnifique chapeau blanc. Le chapeau blanc déclenche le désir de penser et de se souvenir de tous les faits, de toutes les informations que vous possédez concernant votre problème. Logique sèche. Et, si vous comprenez que vous ne disposez pas de suffisamment d'informations, réfléchissez à où les obtenir. Notez tout ce que vous savez sur votre problème.

Exemple: un délicieux produit de boulangerie. Fabriqué aujourd'hui. Une alimentation stable entraîne un excès de kg. J'ai aussi mangé hier. Ajoutez 600 Kcal au régime. Mais fais plaisir.

Super, le chapeau blanc nous a aidés à l'enlever et à le remettre.

Chapeau rouge - sentiments et intuition

Maintenant, prenez le chapeau rouge. Et dans notre tête le spectacle "Intuition" tourne.

Écoutez-vous. Que ressentez vous? Quels sont vos sentiments à propos de ce problème. Que prévoyez-vous du résultat? N'essayez pas de trouver une raison à vos sentiments, désactivez la logique, ressentez simplement. Notez ce que vous ressentez.

Vous voulez Vous voulez vouloir. Ce délicieux me fait signe. Enlèvement et il y aura un sentiment de culpabilité.

Wow, le chapeau rouge m'a permis de rencontrer des émotions. Nous le tournons, elle a terminé sa tâche.

Chapeau jaune - optimisme

Ensuite, un chapeau jaune. Ce chapeau déclenche l'optimisme. Pensez aux mérites, aux avantages que cette situation vous apporte. Si vous ne pouvez pas prendre de décision, écrivez les avantages de chaque option. Par exemple, vous ne savez pas si vous devez quitter le travail. Écrivez les pros de votre situation. Avantages si vous quittez le travail. Avantages si vous restez.

Plus la situation - je pense que pour prendre la bonne décision. De plus, si je le mange - goodies, plaisir, satiété. De plus, si je ne mange pas, il n'y aura pas de culpabilité, le chiffre ne souffrira pas.

Et nous continuons. On enlève le chapeau jaune, et avec lui les lunettes roses. Prochain dans la ligne:

Chapeau noir - Pessimisme

"Slap" - manquez quelque chose d'important.

En essayant un chapeau noir, notez les inconvénients de votre situation et les inconvénients de chacune des options. Énumérez tous les risques et conséquences négatives. Le chapeau nous permet d'être prudent, mais n'oubliez pas de l'enlever. On ne peut pas rester longtemps dans la critique.

Moins de la situation - quelle absurdité je pense. Et en Afrique, les enfants meurent de faim. Moins, si je le mange, le chiffre va souffrir, un plaisir fugace, n'apporte pas de satisfaction à long terme. Moins, si je ne mange pas, c'est triste sans chignon, mais il ne se passera rien de mal.

Par conséquent, nous passons au sixième chapeau:

Chapeau vert - créativité

Vous avez un chapeau vert sur vous, ce qui signifie que la créativité s'éveille pleinement en vous. Trouvez de nouvelles façons de sortir de votre situation, fantasmez avec des idées. Qu'ils soient les plus irréalisables, irréels. Jetez un œil créatif sur les alternatives que vous avez. Écrivez-les. Mieux encore, dessinez, éblouissez, créez des images.

Vous pouvez manger un petit pain une fois par semaine, par exemple le week-end. Ce sera des vacances! Vous pouvez vous préparer à cela, mettre une belle robe.

Avez-vous été créatif? Mais ce n'est pas tout. Revenons au premier chapeau bleu.

Chapeau bleu - gestion

Relisez tout ce que vous avez écrit. Au début de l'exercice, un chapeau bleu nous a permis de nous fixer un objectif. Maintenant, avec son aide, nous allons résumer. était-il possible d'atteindre l'objectif? Qu'avez-vous appris de nouveau? Quelles conclusions avez-vous tirées, quelle décision feriez-vous?

Je ne mange pas en vrac, j'attends le week-end, je casse la garde robe à la recherche d'une belle robe.

Comment aimez-vous la méthode? Aidé? Ecrivez dans les commentaires.

Edward de Bono - psychologue et écrivain britannique, expert dans le domaine de la pensée créative

Master class "Méthode" de six chapeaux de penser "Edward de Bono"
Matériel

Présentation de la méthode de pensée Six Hats au concours de l'enseignant de l'année 2019

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Enseignant de l'année 2019

Fuchs Olga Nikolaevna

Professeur de langue et littérature russes

MKOU May School

Master class "Six chapeaux de pensée"

(selon la méthode d'Edward de Bono)

Le doute engendre la recherche.

La recherche crée le désir.

Le désir engendre l'action.

L'action donne de l'espoir.

L'espoir engendre la confiance.

La confiance engendre des résultats.

Avez-vous déjà remarqué à la maison que vous préparez le dîner, recherchez une chose manquante, discutez avec les ménages, faites la vaisselle et nettoyez tout en parlant au téléphone - tout en même temps?

Avez-vous déjà remarqué au travail que vous répondez à un appel sur votre téléphone portable, arrachez votre courrier électronique, répondez à la question d'un collègue, vérifiez le calendrier - tout cela en même temps?

Souvent, nous faisons quelque chose de similaire dans notre façon de penser. Nous gardons à l'esprit les informations tout en essayant de suivre la logique. Nous laissons libre cours aux émotions, tout en essayant d'être constructifs. Et en même temps, nous donnons naissance à de nouvelles idées, laissons libre cours à la créativité. En conséquence, beaucoup de choses se produisent en même temps..

En impression couleur, les couleurs primaires sont appliquées individuellement sur le papier. Mais au final, ils se mélangent tous et produisent une impression couleur. Sur un téléviseur à projection, trois couleurs se mélangent à l'écran pour produire une image colorée.

Aujourd'hui, je porte à votre attention développé dans les années 80. XX siècle par l'Anglais Edward de Bono la méthode des six chapeaux, qui est basée sur l'idée de la pensée parallèle. La pensée parallèle est une pensée constructive dans laquelle différents points de vue et approches ne se heurtent pas, mais coexistent.

La méthode Six Hats of Thinking peut facilement être utilisée à n'importe quelle étape de la leçon de n'importe quel sujet. Cette méthode vous permet de rendre la leçon colorée et amusante. Les chapeaux colorés sont une métaphore accrocheuse qui est facile à apprendre et à appliquer..

Pourquoi des chapeaux? Le chapeau est facile à mettre et à enlever. Aucun autre article de toilette ne peut être mis ou enlevé aussi rapidement et facilement..

De plus, les chapeaux indiquent un rôle. Les soldats portent des casques spéciaux. Les policiers portent des casquettes, les juges portent des chapeaux spéciaux. Donc, en mettant un chapeau de réflexion, nous assumons le rôle que ce chapeau indique, nous apprenons à penser dans une direction donnée. Il s'agit d'une méthode universelle, chaque professeur de matière peut l'appliquer. Dans la méthode des six chapeaux, la pensée est divisée en six modes différents, chacun représenté par un chapeau de sa propre couleur.

Chapeau blanc. Information. Des questions. Les figures. Impartialité.

Chapeau rouge. Émotions Intuition, sentiments et pressentiments. Il n'est pas nécessaire de justifier les sentiments.


Chapeau jaune. Jugement positif. Avantages. Vision optimiste, recherche d'informations positives.


Chapeau noir. Jugement négatif. Mise en garde. Évaluation. Critique. Est-ce vrai? Qu'est-ce qui ne va pas ici? Où est le hic? Quel est le problème?

Chapeau vert. Création. Nouvelles idées. Suggestions possibles. Sortie alternative.

Chapeau bleu. Organisation du processus et coordination des actions. Qu'avons-nous réalisé? Que faire ensuite?

Le but de l'utilisation de la méthode dans les leçons:

  • Le développement de la capacité de formuler et d'argumenter correctement leur position.
  • Revitalisation de l'activité cognitive des élèves sur une base créative.
  • Assurer une inclusion maximale des étudiants dans les activités éducatives.
  • Mise en œuvre du principe de coopération dans la leçon.

Un vieux chapelier vivait dans un pays. Il a toujours eu beaucoup de commandes, car tout le monde croyait que ses chapeaux faisaient le bonheur de leurs propriétaires.

Le moment est venu et le chapelier était parti. Les fils sont venus chez le père pour partager l'héritage. Après avoir fouillé toute la maison, les frères n'ont trouvé qu'un coffre à six chapeaux. Les frères ont décidé qu'il s'agissait d'une commande très coûteuse et que l'acheteur, venant le chercher, donnerait une grosse somme d'argent. Ils ont attendu, attendu le client, mais personne n'est venu. Ensuite, ils ont conclu que c'était l'héritage laissé par le père et se sont pris des chapeaux.

Les frères se séparèrent. Quelques années plus tard, ils se sont revus dans la maison du père.

Le premier frère, qui a choisi un chapeau blanc, a appris à voir les détails de tout ce qui se passe, à analyser les faits et les événements..

Le deuxième frère au chapeau rouge est devenu émotionnellement sensible, et quelqu'un a aimé, quelqu'un n'a pas aimé.

Le troisième a commencé à tout voir en noir, a fait attention aux lacunes de tout. Et beaucoup l'ont même aimé..

Le frère qui a pris le chapeau jaune, n'a trouvé que du bien dans tout, a tout vu dans des couleurs claires, a aidé beaucoup, même si certains l'ont appelé naïf.

Tout ce que le cinquième frère au chapeau vert a touché a été révélé, était plein d'idées. Il découvrit soudain en lui de nombreux talents, dont il ne soupçonnait même pas.

Le frère au chapeau bleu a appris à voir à grande échelle, l'image dans son ensemble, pourrait expliquer la signification de ce qui se passait et dire où aller.

Je vous suggère de vous présenter à la place des frères et "d'essayer" l'un des chapeaux. Le matériel pour le travail sera une miniature d'une série de poèmes en prose "Tiny" par Alexander Isaevich Solzhenitsyn "Elm Log".

Nous avons scié du bois, pris une bûche d'orme - et pleuré: depuis que le tronc a été coupé l'année dernière, et traîné par un tracteur, et scié en morceaux, et jeté dans des barges et des corps, et roulé en piles et déversé sur le sol - et l'orme le journal n'a pas abandonné! Il lâche de lui-même une pousse verte fraîche - un orme futur entier ou une branche qui est densément bruyante.

On a déjà posé la bûche sur les chèvres, comme sur un hachoir, mais on n'a pas osé s'écraser dans le cou avec une scie: comment la couper? Après tout, il veut aussi vivre! Après tout, c'est comme ça qu'il veut vivre - plus que nous!

  1. Le participant au chapeau blanc est un analyste, il ne recherchera que des faits dans le texte. Pas d'émotions et de sentiments, seulement des faits. Le chapeau blanc de la pensée est un mode de focalisation de l'attention sur toutes les informations que nous possédons: faits et chiffres.

Vous déterminerez le sujet de ce texte. (que dit le texte?)

Définissez le genre de l'œuvre. (poème en prose, essai, fable, parabole).

Définir le style du texte (artistique, conversationnel, formel) et le type de discours (narration, description, raisonnement).

  1. Le participant au chapeau jaune est un optimiste, il ne cherchera que le meilleur. Même s'il n'y a rien de bon dans l'histoire à première vue, il est important de déterminer précisément ce côté optimiste et d'essayer d'identifier les ressources positives cachées.
  2. Le participant au chapeau noir est pessimiste, il tentera de nous mettre en garde contre d'éventuels risques et dangers. Un chapeau noir est exactement l'opposé du jaune. Soyez un peu pessimiste.

Formulerez-vous des problèmes qui concernent l'auteur? Ces problèmes sont-ils pertinents dans le monde moderne??

4. Le participant au chapeau rouge est une personne sensible, il décrira les sentiments lors de la lecture. C'est un chapeau émotionnel, un chapeau de sentiments et d'intuition. Tristesse, joie, intérêt, irritation, ressentiment, agression, surprise, peur, ressentiment, admiration, etc. Il n'est pas nécessaire d'expliquer pourquoi vous avez vécu tel ou tel état émotionnel.

5. Le participant au chapeau vert est une personne créative, il essaiera de s'éloigner des stéréotypes et de la pensée standard et nous proposera des idées créatives.

Peut-être connaissons-nous déjà la solution aux problèmes proposés par l'auteur.?

6. Le participant au chapeau bleu est le coordinateur, chef d'orchestre. C'est un chapeau philosophique et généralisant. Ceux qui pensent de manière «bleue» essaient de généraliser pour tirer des conclusions générales. Je serai ce participant et je réserve le dernier mot.

5 minutes pour terminer le travail.

Enseignant: Pendant qu'il y a du travail dans le groupe, je veux travailler avec le public. Il a été dit ci-dessus que cette méthode est bonne pour n'importe quel sujet et classe. Sur l'exemple d'un simple (entre parenthèses j'ajouterai - à première vue) des contes de fées "Kolobok" nous allons tester la méthode des six chapeaux de la pensée.

CONCLUSION (Discours des collègues de chaque groupe. 1-2 minutes par groupe):

De premier plan. Écoutez maintenant la fin de la parabole.

Après avoir discuté des changements survenus dans leur vie, les frères sont arrivés à la conclusion qu'il s'agissait de l'héritage de leur père et ont décidé...

-Que pensez-vous que les frères ont décidé de faire?

Les frères ont décidé d'échanger leurs chapeaux afin de regarder le monde sous un angle différent. Le changement de chapeau est une idée clé de la méthode de Bono. Changer de chapeau, collègues!

Application de la méthode au stade REFLEXIA:

White: À mon avis, la plupart ont réussi..... (faits, informations).

Rouge: j'ai été surpris..... (émotions, intuition).

Noir: Je pense que....... (critique, appréciation).

Jaune: Pour moi, la découverte a été que............... (logique positive, optimiste).

Vert: Pour l'avenir, je tiendrai compte.............. (créative, nouvelle idée).

Bleu: je peux louer pour..... (généralisation).

CONCLUSION: La méthode Six Hats of Thinking vous permet de vous éloigner de la situation de prise de décision et de regarder ce qui se passe d'autre part. Il est particulièrement efficace pour les personnes qui ont tendance à penser étroitement. L'application de cette technique à l'école permet non seulement de transférer aux élèves la somme de telle ou telle connaissance, mais aussi de leur apprendre à acquérir cette connaissance, à pouvoir l'utiliser pour résoudre de nouveaux problèmes cognitifs, à développer une pensée critique, la capacité à une estime de soi adéquate et la capacité de corréler ses intérêts avec ceux des autres.

Sur le sujet: développements méthodologiques, présentations et résumés

La méthode des six chapeaux de pensée d'Edward de Bono.

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Développement d'un cours intégré (langue allemande - musique - beaux-arts - dramatisation) sous la forme d'un voyage in vitro à travers une petite mais très célèbre ville d'Allemagne avec une histoire riche et compliquée. Reba.

Cette technique vous permet d'organiser assez efficacement le processus éducatif. L'essence de cette méthode est que tous les participants travaillent sur la tâche dans une seule clé définie par la couleur.

Le but de la méthode: Apprendre aux gens une meilleure compréhension des particularités de leur pensée, contrôler leur façon de penser et la corréler avec plus de précision avec les tâches afin d'utiliser plus efficacement.

Formation et développement de la créativité des enfants.

laquo; Six Thinking Hats est probablement l'une des méthodes de réflexion les plus populaires développées par Edward de Bono. La méthode des six chapeaux vous permet de structurer et de faire.

Méthode des cinq chapeaux

La méthode Six Thinking Hats est une méthode permettant de générer un grand nombre d'idées en peu de temps..

Edward de Bono, psychologue, auteur de méthodes d'enseignement de la pensée.

La méthode des «chapeaux pensants». Conclusion: on sait que le style vestimentaire façonne à bien des égards le comportement d'une personne, et parfois la logique de ses actions. Les vêtements de l'homme sont associés à des sensations et à des comportements: la manière de se comporter, la manière de se tenir, de parler, de bouger, changent. Un costume peut dicter même certains vocabulaires et expressions faciales. Il en va de même pour la coiffure. Un chapeau (une coiffure - une couronne, un turban, une écharpe, etc.) fait bien face au rôle du signe, symbole du rôle social assigné. Et en même temps, le chapeau est facile à changer, à réinitialiser et en même temps à changer.

Edward de Bono propose d'utiliser non pas des chapeaux pour les opérations mentales - symboles de rôles sociaux, mais des chapeaux colorés, dont chacun porte certaines caractéristiques psychologiques.

En portant mentalement un autre chapeau coloré sur nos têtes, nous nous préparons en fait à appliquer une certaine compétence mentale, symboliquement indiquée par une certaine couleur du chapeau. Et leurs variations et combinaisons nous permettent de penser de manière flexible et productive, de trouver des solutions à divers problèmes et de rechercher des compromis avec d'autres personnes.

Améliorer l'apprentissage de la pensée.

Comprenant la mémorisation associative (perception visuelle, couleur, jeu de rôle, émotions), l'apprenant acquiert rapidement de l'expérience dans la mise en œuvre des actions mentales

Symbolise la pureté et la vérité. Informations sur les couleurs. Mettant un chapeau blanc, un homme s'apprête à recueillir des faits, des chiffres, des informations. Il se pose des questions:

- quelles informations avons-nous?

- de quelles informations avons-nous besoin?

- quelles informations manquent?

- Où peux-je le recevoir?

Le penseur au chapeau blanc utilise les phrases:

- Il s'agit d'un fait fiable, confirmé par les données suivantes (données statistiques ou expérimentales, matériaux de référence, sources primaires, etc.)

- Du fait que... j'ai conclu...

- Selon ces experts...

Le chapeau blanc d'Edward de Bono a l'habitude de recueillir d'abord des informations, de les étudier, de les filtrer, puis de prendre des décisions ou de se forger une opinion sur le problème. De plus, l'habileté de travailler avec des sources primaires, des manuels de référence, du matériel statistique, des cartes, divers types de textes est établie

La couleur de la vie, la sensualité, l'amour. Il forme les émotions actives d'une personne. Le penseur au chapeau rouge s'appuie sur les sentiments, les sensations, l'intuition. Il se pose des questions:

- ce que je ressens à ce sujet?

- est-ce que j'aime ça?

- Dois-je ressentir un euphémisme ou un parti pris à ce sujet?

- quelles émotions évoquent en moi certaines illustrations, déclarations, logiques de raisonnement?

Dans un chapeau rouge, une personne utilise des tours:

- Je ne sais pas pourquoi, mais j'aime (je n'aime pas)...

- Je ne peux pas expliquer pourquoi, mais je pense...

- Ce phénomène me fait des sentiments mitigés...

Le chapeau rouge vous fait écouter vos sentiments en cours de réflexion. Très souvent, les gens comptent sur la première impression, leur intuition. Cette formation pour penser avec des sentiments et des prémonitions, s'habituer à l'image et faire preuve d'empathie, choisir intuitivement une solution acceptable.

La couleur du soleil, de l'or, des bienfaits, des bienfaits. L'homme au chapeau jaune se demande:

- dans quel but est-ce fait?

- quels seront les résultats?

- Le jeu vaut-il la chandelle?

- pourquoi devrait-il fonctionner et que donnera-t-il?

- quelles sont les forces, les avantages de ce poste?

- qui en bénéficiera? quel sera l'avantage?

Le raisonnement d'une telle personne est basé sur le principe:

- Si nous faisons cela, nous obtiendrons les avantages suivants...

- Cela est nécessaire pour...

- Les aspects positifs de ceci sont...

- En conséquence, nous avons gagné...

Les réflexions dans un chapeau jaune aident à trouver les points forts de n'importe quelle position, à éliminer la peur psychologique des «coups du destin», à favoriser un sentiment d'optimisme social, la confiance d'une personne en ses propres forces et le désir de trouver un moyen digne de sortir de toute situation, même la plus difficile.

La couleur de la terre, du sol, des fondations, du bon sens. Le penseur au chapeau noir est quelque peu ancré, sceptique, prudent. Il pèse, vérifie et revérifie, posant des questions:

- Est ce que ça va? est-ce faisable?

- Est-ce que cela contredit les faits, la logique?

- est-ce que ça marchera?

- est-il sûr?

- quelles sont les faiblesses de cette idée?

Les pensées d'un homme au chapeau égal reposent sur le principe:

- Il n'y a pas de raison suffisante de croire que...

- Est-il vrai que...

- Est-ce cohérent avec mes connaissances, mes faits...

- Les conséquences négatives suivantes sont possibles...

- Cette décision est lourde des dangers suivants...

Les reflets dans un chapeau noir aident à «être sobre» à toute idée, voir les conséquences, le prix de chaque acte ou décision.

La couleur est associée à la vie, au renouvellement, à la croissance. c'est la couleur de la recherche, des suggestions, des idées nouvelles, des alternatives possibles. et parfois des provocations. Dans le même temps, des questions sont posées:

- que peut-on faire dans ce cas?

- existe-t-il des alternatives?

- Et si on allait de cette façon?

Le penseur au chapeau vert raisonne comme suit:

- Explorons quelles idées, suggestions, opportunités nous avons dans cette situation...

- Quelles sont les solutions possibles au problème??

- Faisons une expérience (même mentalement)...

- Et si vous utilisez une idée aussi provocante?

Penser dans un chapeau vert développe les capacités créatives d'une personne, nous apprend à envisager des alternatives, découvre l'imagination

Cela signifie penser à penser, contrôler le processus de pensée, résumer à ce stade. Dans un chapeau bleu, ils posent de telles questions:

- où nous sommes maintenant en train de discuter?

- quelle sera la prochaine étape?

- quel est le programme de réflexion dans une situation donnée?

- quelles sont les observations et commentaires?

La pensée peut être structurée comme ceci:

- Ainsi, après avoir discuté des forces et des faiblesses des propositions, découvrir les dangers possibles, nous discuterons des priorités d'action...

- Toutes les options de solution ne conviennent pas à tout le monde, mais il n'y a plus d'offres, et l'option est plus acceptable...

- L'offre est intéressante, elle a beaucoup d'attrait. Mettons maintenant une expérience de pensée. Quelles mesures devraient être prises pour le mettre en œuvre? Quels seront les coûts? Qui et par quelles méthodes incarnera l'idée?

- De ce qui précède, nous pouvons tirer les conclusions suivantes...

Le penseur au chapeau bleu analyse et analyse les jugements et les actions, résume et commente

Exemple d'application de méthode

Attention! le processus d'apprentissage de cette méthode, explication et rappel (textuel, visuel) est nécessaire.

Peut-être l'utilisation de presque toutes les sessions de formation. le chapeau blanc est le travail de collecte d'informations avec des dictionnaires, des livres de référence, des diagrammes, des cartes, des documents, etc. Le chapeau rouge est la formation de son attitude envers les événements et les participants. Jaune - identifier les aspects positifs du phénomène, les avantages et les avantages. Noir - une indication des côtés négatifs, des dangers, des erreurs, des avertissements. Le chapeau vert est de nouvelles hypothèses, idées, alternatives possibles. Chapeau bleu - contrôle du processus de réflexion, résumé, résultats d'observation et commentaires.

L'essentiel est: chaque opération est connue des étudiants, est utilisée en permanence. Mais il est important d'utiliser tous les chapeaux ou toutes les opérations mentales en combinaison pour prendre une décision ou évaluer une situation.

Pour conclure, vous devez vous fier aux faits (chapeau blanc)

Pour noter les aspects positifs et négatifs du phénomène - chapeaux jaunes et noirs

Pour résumer ce qui précède - chapeau bleu

Nous voulons que l'étudiant exprime son opinion et son attitude envers l'étudiant - chapeau bleu

Nous supposons que les étudiants devraient avancer leur hypothèse - un chapeau vert.

1) le groupe est divisé en 2 sous-groupes. Ils travaillent sur le même problème, mais dans des chapeaux différents (noir et jaune). Les résultats sont écrits au tableau. Option d'échange de chapeau disponible pour compléter les arguments

2) Deux groupes travaillent (chapeaux noir et jaune). Mais une situation peut survenir lorsqu'il est nécessaire d'identifier des priorités pour prendre une décision, puis des experts (chapeau bleu) sont sélectionnés qui choisissent l'option préférée.

3) Des groupes de 6 personnes sont créés (par le nombre de chapeaux). Chaque groupe travaille sur son propre problème, mais chaque membre du groupe a sa propre couleur de chapeau et, en conséquence, fonctionne selon son propre algorithme. Cependant, la solution à chaque problème nécessite une certaine séquence de chapeaux. L'aide d'un enseignant peut être requise.

Les élèves maîtrisent rapidement les algorithmes de l'activité de la pensée, les appliquent

Nécessite une utilisation constante.

Lors d'événements ouverts non compris par des tiers

Aslamova T.A. Techniques interactives: une boîte à outils pour les enseignants. - M.: CGO, 2004.40 s.

6 chapeaux de penser Edward de Bono

Qu'est-ce que Six Hats of Thinking?

Six chapeaux de pensée ou 6 chapeaux d'Edward de Bono est une bonne technique et méthode de prise de décision utilisée dans les discussions de groupe et pour la réflexion individuelle. En combinaison avec le processus de réflexion parallèle, cette technique aide les gens du groupe à penser plus efficacement. C'est un outil pour une organisation détaillée et coordonnée des processus de pensée..

Edward de Bono est le père fondateur de la technique Six Hats of Thinking, et il l'a décrite en détail dans un livre du même nom, publié en 1985. Un chapeau pensant est une métaphore d'une certaine façon de penser. Mettant différents chapeaux imaginaires, les gens sont obligés de considérer le problème sous différents angles. Ainsi, la pensée unilatérale est éliminée et de nouvelles idées sont créées..

L'auteur distingue six systèmes de pensée différents, avec lesquels vous pouvez évaluer n'importe quelle situation. En utilisant différentes approches, vous pouvez faire percevoir au cerveau la situation sous différents angles: par exemple, en citant des faits neutres ou en évaluant la situation d'un point de vue pessimiste.

Identification du chapeau

Les images de «chapeaux» sont identifiées par des couleurs:

Information: seuls les faits et les informations disponibles sont pris en compte.

Émotions: réactions intuitives ou expressions de sentiments (mais aucune excuse n'est requise).

Critique: la logique est utilisée pour identifier les erreurs ou les obstacles, rechercher les incohérences.

Opportunités: à travers le prisme des opportunités positives, les bénéfices sont révélés.

Créativité: discute de toute idée créative.

Généralisation: gestion des processus de pensée, généralisation, fixation des résultats.

Les chapeaux colorés sont utilisés comme métaphores pour divers états d'esprit. La transition vers un certain type de pensée est symbolisée par le port d'un chapeau coloré, littéralement ou métaphoriquement. Ces six chapeaux de pensée métaphoriques fournissent une activation plus complète et plus complète des six types de pensée. Cette méthode aide les gens à réfléchir plus profondément sur un sujet spécifique..

Pensée parallèle

Souvent, les personnes qui voient clairement des objectifs communs montrent une tendance à penser à part dans l'activité mentale commune. Dans ce cas, une personne réfléchit aux avantages et l'autre tient compte des faits, etc. Les six chapeaux de pensée d'Edward de Bono empêchent ce comportement. Lorsque tout le monde entend les opinions des autres sur les problèmes, les avantages, les faits, une discussion naît. Pour ce faire, tous les membres du groupe portent mentalement un chapeau blanc. Après que les participants ont exprimé leurs pensées lors d'une série de discussions, ils ont mis le chapeau suivant. Ainsi, tous les participants pensent simultanément dans la même direction, c'est-à-dire qu'ils se déplacent dans la même direction parallèlement les uns aux autres. La seule exception est le médiateur, qui ne sera que dans le «chapeau bleu», cela est nécessaire pour assurer l'avancement de la discussion.

Stratégies et programmes

Après avoir identifié les six types de pensée, différents groupes de pensée peuvent être créés. Ce sont des séquences de chapeaux qui structurent le processus de réflexion, le conduisant à un objectif clair. Les séquences commencent par un chapeau bleu et se terminent par lui. Les membres du groupe coordonnent le processus, réfléchissent et finalement évaluent les résultats du processus de réflexion. Ensuite, une décision collective est prise sur la façon de procéder. Les séquences (et, en fait, les chapeaux eux-mêmes) sont applicables à la fois individuellement et en groupe. Par exemple, vous pouvez créer les groupes de couleurs suivants:

  • Idées initiales - bleu, blanc, vert;
  • Le choix entre les alternatives - bleu, blanc, vert, jaune, noir, rouge;
  • Identification de la décision - bleu, blanc, noir, vert;
  • Commentaires - bleu, noir, vert, blanc;
  • Planification stratégique - bleu, jaune, noir, blanc;
  • Amélioration des processus - bleu, blanc, jaune, noir, vert, rouge;
  • Résolution de problèmes - bleu, blanc, vert, rouge, jaune, noir;
  • Évaluation des performances - bleu, rouge, blanc, jaune, noir, vert.

Master class pour éducateurs selon la méthode d'Edward de Bono «Six chapeaux de pensée»

Nina Mokrushina
Master class pour éducateurs selon la méthode d'Edward de Bono «Six chapeaux de pensée»

La forme: Cours de maître

Équipement: 6 chapeaux,

• Présentation de la méthode Six Hats of Thinking d'Edward de Bono pour développer la pensée créative

• Montrer aux participants les possibilités d'utiliser les réserves de réflexion de groupe

• Favoriser une culture d'échange de vues

• Contribuer au développement ultérieur d'une pensée créative efficace des enseignants.

Continuer à développer des compétences: cognitif, informationnel, communicatif, culturel, compétence d'amélioration personnelle.

Avantages de la méthode

• pensée parallèle.

• Capacité à maîtriser une situation et à voir une solution de plusieurs points de vue

Cours de Master Class.

Une fois que Nina a fait le tour de la ville,

Dans un magasin accidentellement touché.

Ni parfum ni gants n'y sont vendus.,

Et juste de beaux chapeaux à la mode.

J'ai décidé d'essayer l'un et l'autre.

Ou peut-être celui-là? Dis moi?

J'ai choisi un chapeau, mis immédiatement

Et qu'est-ce qu'elle a étonné!

Écoutez, je ne suis pas du tout un chapeau.,

Chapeau magique. Chapeau vivant.

Et vous êtes des affaires, comme je regarde.

J'ai décidé de mesurer tous les chapeaux autour?

Mieux vaut tout prendre. Peux tu me croire.

Je me tiens dans ce chapeau, avec des bords flasques.

Et différentes pensées me viennent à l'esprit.

Chapeaux colorés avec une visière,

Aujourd'hui, je les ai amenés ici.

Je veux vous en parler.

Pas étonnant que j'aie commencé à en parler,

Après tout, un chapeau n'est pas du tout un simple chapeau.

Dans un pays, vivait un vieil homme qui fabriquait des chapeaux. Il a toujours eu beaucoup de commandes pour fabriquer des chapeaux, car tout le monde croyait que ses chapeaux faisaient le bonheur de leurs propriétaires.

Le moment est venu et le chapelier était parti. Les fils sont arrivés chez le père et ont décidé qu'ils pourraient s'enrichir de l'héritage laissé par lui. Après avoir fouillé toute la maison, les frères n'ont trouvé qu'un coffre à six chapeaux (blanc, noir, bleu, rouge, vert, jaune). Les frères ont décidé qu'il s'agissait d'une commande très coûteuse et que l'acheteur, venant le chercher, donnerait une grosse somme d'argent. Attendu, attendu les frères du client, mais personne n'est venu. Ensuite, ils ont conclu que c'était l'héritage laissé par le père et se sont pris des chapeaux.

Bonjour, chers collègues! Je suis très content de vous voir à la master class. J'espère que ce sera intéressant et utile pour vous, vous apportera de nombreuses émotions positives, et vous serez satisfait du travail accompli..

Vous devez admettre que notre perception change également d'un changement de couleur. Voici la méthode d'Edward de Bono qui nous présente Six chapeaux métaphoriques de couleurs différentes, chacun représentant le principal type de pensée.

- Je me suis rappelé les mots

"Dont l'image que nous essayons, avec ce gamma, nous sommes liés à notre âme..."

Le principe de fonctionnement en mode «Chapeau de Pensée» est que chacun en train de discuter du problème met un certain «Chapeau de Pensée» et une certaine période de temps «sous les champs du chapeau sélectionné» fonctionne selon les règles définies pour chaque «chapeau».

- Essayez d'identifier les types d'utilisation du chapeau.

1. Portez un chapeau (en utilisant un chapeau d'une couleur spécifique). 2. Enlevez le chapeau (évitez de penser). 3. Changez le chapeau (changez de pensée). 4. Désignez votre pensée (intention d'utiliser un certain type de pensée).

Pour que cette méthodologie fonctionne, nous dénotons le problème qui nous excite vraiment en ce moment.

La méthode Six Hats of Thinking d'Edward de Bono peut facilement être utilisée dans n'importe quel domaine. L'utilisation de cette méthode développe la capacité de structurer l'information, dans «Six Hats of Thinking», l'auteur présente une méthode simple mais efficace qui vous permet de devenir un meilleur penseur. Il divise la pensée en six modes distincts, indiqués par des chapeaux de couleurs différentes. "Mettre" un chapeau concentre la réflexion, "changer" un chapeau change de direction.

L'auteur pense que la créativité n'est pas une qualité naturelle de l'esprit. La créativité peut et doit être enseignée. La base de Six Hats est l'idée de la pensée parallèle (latérale, dans laquelle différents points de vue et approches ne se heurtent pas, mais coexistent).

En fait, la méthode Six Hats a une signification magique - c'est un moyen simple et pratique de surmonter ces difficultés en divisant le processus de réflexion en six modes différents, chacun représenté par un chapeau de sa propre couleur.

En impression couleur, les couleurs primaires sont appliquées individuellement sur le papier. Mais au final, ils se mélangent tous et donnent une image en couleur. Cette méthode suggère de faire de même en ce qui concerne notre réflexion. Au lieu de penser à tout en même temps, nous pouvons apprendre à opérer tour à tour avec différents aspects de notre pensée. À la fin du travail, tous ces aspects seront réunis et nous aurons une «réflexion en couleur».

Pourquoi un chapeau est utilisé - un chapeau?

Un chapeau est un article de toilette facile à mettre et à enlever. La coiffure indique le rôle social qu’une personne joue actuellement (une casquette de baseball, une casquette de soldat, etc.) et, conformément à cela, offre un nouveau modèle de comportement, un nouveau regard sur l’environnement.

Description de la méthode des six chapeaux

Six chapeaux métaphoriques de couleurs différentes représentent chacun des principaux types de pensée..

CHAPEAU BLANC:

- Quelle est la raison de la couleur blanche? (papier, documentaire, faits, chiffres et informations).

La couleur blanche suggère le papier. Le chapeau blanc est associé à des informations, il est utilisé pour attirer directement l'attention sur les informations disponibles ou manquantes (les gens expriment souvent une opinion sur les informations plutôt que sur les informations elles-mêmes). Dans ce mode de pensée, nous ne nous intéressons qu'aux faits. Nous nous posons des questions sur le fait que nous savons déjà de quelles autres informations nous avons besoin et comment les obtenir..

- Quelles seront les questions si nous mettons le chapeau blanc?

- De quelles informations disposons-nous? De quelles informations avons-nous besoin? Quelles informations manquons-nous? Comment obtenir les informations manquantes? Quelles questions devons-nous poser? Comment allons-nous obtenir de nouvelles informations? Quelles questions devrions-nous obtenir des réponses?

CHAPEAU JAUNE: (vos associations, la lumière du soleil, l'optimisme, l'espoir, les avantages, les bénéfices, la logique positive, l'attitude optimiste.

Avec le chapeau jaune, nous essayons de trouver de la valeur et de la rentabilité. Le chapeau jaune nous oblige à porter notre attention sur la recherche des mérites, des avantages et des aspects positifs de l'idée, de la proposition et de leur justification. Même si vous n'aimez pas l'idée, le chapeau suggère de chercher de bons points, de bons côtés.Des questions:

- Qu'est-ce qui est si bon à ce sujet? Quels sont les bénéfices? Qui en profite? D'où viennent les avantages? Quelles sont les différentes valeurs? Pourquoi faire ceci? Quels seront les résultats? Y a-t-il des avantages à cela? Dans quelles conditions cela sera-t-il bénéfique?

CHAPEAU NOIR: (Associations) prudence, critique, danger. Vérité, bon sens et correspondance avec les faits.

La couleur noire rappelle le manteau d'un juge, ce qui signifie la prudence. Ce n'est pas un hasard si la fonction principale est un avertissement. Black Hat vous permet de donner libre cours à des évaluations critiques, à des préoccupations, en nous protégeant contre des actions imprudentes et mal conçues. Elle dit pourquoi quelque chose pourrait ne pas fonctionner. Sans le chapeau noir, nous aurions toujours des ennuis. Indique les risques et les pièges potentiels. Black Hat vous permet de vous concentrer sur la détection des faiblesses du problème en discussion. C'est peut-être le chapeau le plus utile (le plus souvent utilisé). Cependant, le chapeau noir ne peut pas être abusé, car l'abus est dangereux en soi.

- Quelles sont les spécificités du Black Hat?.

- Est-ce que ça va marcher? Est-ce sûr? Cette idée est-elle réalisable? Est-ce que ça vaut le coup? Quels sont les points faibles?

CHAPEAU ROUGE: (Associations -) lumière, feu, chaleur, émotions, sentiments, intuition et pressentiments.

Le rouge évoque le feu et la chaleur. Le Red Hat est associé aux sentiments, à l'intuition et aux émotions. Vous ne savez peut-être pas pourquoi vous aimez quelque chose ou pourquoi vous ne l'aimez pas. Lorsqu'un chapeau rouge est utilisé, nous avons la possibilité de décrire nos sentiments et notre intuition sans aucune explication. Vos sentiments existent et le Red Hat permet de les exprimer. C'est un droit à leur propre opinion. Dans le régime du Chapeau Rouge, il est possible d'exprimer vos sentiments, vos suppositions sur la question à l'examen, sans entrer dans les explications sur la raison pour laquelle il en est ainsi, qui est à blâmer et que faire.

- Quels types de questions se poseront sous Red Hat?

- Comment je me sens à propos de ce problème??

CHAPEAU VERT: (associations -) plante, croissance, développement, énergie. Recherche, suggestions, nouvelles idées, opportunités d'alternatives, créativité, inspiration créative.

Étant sous le chapeau vert, nous proposons de nouvelles idées, approches, modifions celles qui existent, explorons les opportunités, recherchons des alternatives, en général, donnons le feu vert à la créativité. Green Hat vous permet de penser à de nouvelles opportunités, de faire des suggestions, des alternatives, de parler de variations d'idées existantes. Lorsque le chapeau vert est utilisé, tout le monde fait un effort créatif.

- Quelles questions sonneront le plus souvent sous le chapeau vert?

- Que peut-on faire dans ce cas? Y a-t-il des idées alternatives?

BLUE HAT: réflexions, contrôle de processus. Contrôle sur le processus de pensée. Résumant à ce stade. Définition de la prochaine étape de réflexion. Faire progresser un programme de réflexion dans une situation donnée.

Le Blue Hat n'est pas destiné à travailler avec le contenu de la tâche, mais à contrôler le processus lui-même. Ce chapeau offre un aperçu du processus de réflexion. En particulier, il est utilisé au début de tout processus de discussion pour déterminer ce qui reste à faire, et à la fin pour résumer ce qui a été accompli et pour identifier de nouveaux objectifs. Blue Hat organise la séquence des chapeaux utilisés, résume les réalisations.

- Quelles seront les questions de la personne au chapeau bleu?

- Que voulons-nous accomplir à la fin de nos pensées? Que faire ensuite? Qu'est-ce que nous voulons accomplir? Qu'avons-nous réalisé jusqu'à présent?

Je porte un chapeau bleu. Je défends l'opinion selon le rôle choisi, respectivement, je ne suis pas offensé par la critique. Parce que je sais, quelle que soit l'idée, le chapeau jaune en fera l'éloge, le noir critiquera, le rouge offrira une solution intuitive, le vert sera créatif. Moi, le chapeau bleu, j'ai besoin d'élaborer un plan pour mettre en œuvre l'idée.

De premier plan. Je vous suggère de vous diviser en groupes et d’essayer un des chapeaux.

Les membres du groupe travaillent sur le conte "Gingerbread Man"

Le chapeau blanc ne regardera dans le texte que des faits. Pas d'émotions et de sentiments, seulement des faits.

Dans un chapeau rouge - ils analyseront le texte à partir d'une position de sentiments, nous diront qu'ils ont ressenti, ce qu'ils ont vécu en lisant.

Dans un chapeau noir, ils essaieront de nous avertir, trouver des risques et dangers possibles.

Dans un chapeau jaune, ils ne chercheront que le meilleur, ils examineront le contenu de la parabole d'un point de vue optimiste.

Un groupe au chapeau vert tentera de s'éloigner des stéréotypes et de la pensée standard et nous proposera des idées créatives..

Dans un chapeau bleu et un chef d'orchestre, je serai.

Il faut 10 minutes pour terminer le travail. «Essayer» sur nous-mêmes un chapeau d'une certaine fleur, nous apprenons à penser dans une direction donnée. Un changement de chapeaux vous fait voir le même sujet à partir de différentes positions, ce qui donne l'image la plus complète. Il s'agit d'une méthode universelle, chaque enseignant peut l'appliquer. Cette méthode vous permet de faire d'une activité ou d'un jeu une action colorée et excitante. Les chapeaux colorés sont une métaphore accrocheuse qui est facile à apprendre et à appliquer. Cette méthode peut être utilisée à n'importe quel niveau de difficulté. Les chapeaux sont également facultatifs pour utiliser toutes les couleurs. La méthode reconnaît l'importance de toutes les composantes - émotions, faits, critiques, nouvelles idées - et les inclut dans le travail au bon moment.

Performance 1-2 minutes par groupe.

De premier plan. Écoutez maintenant la fin de la parabole.

Après avoir discuté des changements survenus dans leur vie, les frères sont arrivés à la conclusion qu'il s'agissait de l'héritage de leur père et ont décidé...

-Que pensez-vous que les frères ont décidé de faire?

échanger des chapeaux pour regarder le monde d'un autre

côté. Le changement de chapeau est une idée clé de la méthode de Bono.

- Changer de chapeau, collègues!

Réflexion. Exercice "Nous sommes ensemble." Pas un chapeau pour s'écrire un souhait et donner qui vous voulez maintenant.

Il y a des vérités nées sans argument.

Je vais vous en dire un à coup sûr:

L'origine des chapeaux

Va profondément dans les temps anciens.

Peu importe que vous buviez du martini, que ce soit koumiss,

Le maître du mot tu le mot esclave,

Pour assurer un bon état d'esprit

Il existe une large sélection de chapeaux.

À chaque étape historique

Peu importe où l'ère nous mène,

Ce n'est pas dans la tête que tout ça - le chapeau,

Tout tourne autour du chapeau, de telles choses

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«Il s'agit du chapeau» - de la méthode des six chapeaux de pensée

Parlons d'une méthode qui aide à rétablir l'ordre dans la tête, à freiner la spontanéité, le flux erratique de nos pensées. Chaque instant dans nos têtes un tourbillon de pensées, d'expériences, de souvenirs, de doutes. Souvent, cela conduit au fait que nous ne pouvons pas comprendre nos sentiments et nos désirs, nous perdre devant l'inconnu et reporter la prise de décision ou abandonner complètement ce qui semble être une tâche impossible.

Vous êtes-vous déjà demandé comment vous pouvez trier les choses, structurer vos pensées, appliquer consciemment votre pensée et est-il toujours facile d'enseigner aux enfants comment le faire, sous la forme d'un jeu?

Et la méthode des six chapeaux d'Edward de Bono, psychologue, auteur d'une série de livres, scientifique et praticien, spécialiste du développement d'une pensée créative et innovante, nous y aidera. Examinons plus en détail quelle est l'essence de cette méthode de pensée..

L'idée de six chapeaux vous permet de choisir la bonne approche des affaires, de décomposer la pensée en composants. Il est basé sur une pensée parallèle ou critique. Il s'agit d'un type de brainstorming. Ici, différentes approches et idées s'entendent, en parallèle. Ils ne sont pas opposés les uns aux autres, mais aident à considérer la situation sous différents angles, à trouver une nouvelle solution inattendue..

La méthode à six chapeaux est particulièrement efficace pour résoudre les problèmes créatifs, aide à voir tous les aspects, tous les côtés de la solution, développe la flexibilité de l'esprit.

Dans le monde des chapeaux, ou pourquoi les «chapeaux» de la pensée?

Une fois, sans chapeau, aucune personne qui se respectait n'est sortie dans la rue. Chapeaux, chapeaux, panama, châles - une partie intégrante de l'image et du style de l'homme des époques passées. Et maintenant, les chapeaux sont de retour à la mode. Nouveau chapeau - un nouveau look. Il en va de même avec nos chapeaux de pensée. Chacun de ces six chapeaux peut être porté et retiré à tout moment, et avec lui, pour changer notre façon de penser. Une fois - et vous avez terminé. C'est simple, juste pour commencer, nous en apprenons plus sur chaque penseur de chapeaux et un peu de pratique.

Chapeaux Six de Bono - six couleurs

Chacun des six chapeaux a sa propre couleur associée à son but et à son application pratique, et aide à imaginer et à se souvenir plus clairement du chapeau de l'un, ce sera un cylindre, pour un autre chapeau, pour le troisième autre chose. L'essence n'est pas dans la forme, mais dans la couleur et le contenu.

Chapeau blanc. Couleur pure complète, détachée et inestimable. Nous parlons succinctement, ne considérons que des faits, des exemples réels. Observateur objectif tiers.

Chapeau rouge. Couleur ardente, émotion et tension. En essayant cette image, nous donnons toute liberté pour la libération des sentiments.

Chapeau noir. La perception du monde dans les couleurs sombres, une attitude critique envers tout et le négativisme.

Chapeau jaune. Couleur chaude et lumineuse des émotions positives et une vision positive de la vie.

Chapeau vert. Vues nouvelles et nouvelles, séquence créative, approche originale, solutions créatives.

Chapeau bleu. «Collecté», couleur froide, une analogie avec la responsabilité et l'organisation, la capacité de gérer et de prendre des décisions, de coordonner le travail.

Ce que la méthode des six chapeaux enseigne

  1. Offrant une nouvelle façon de penser, les chapeaux aident à s'habituer à un nouveau rôle, à être d'une manière inhabituelle pour nous, développant ainsi la polyvalence de la pensée.
  2. Il s'agit d'une méthode efficace pour gérer votre attention. D'accord, ce serait formidable de pouvoir diriger votre attention. En conséquence, l'efficacité de la formation et du travail augmentera..
  3. Six chapeaux de réflexion apprennent à négocier, à trouver la bonne solution dans une situation de conflit, à conclure des accords, à prononcer les émotions accumulées.
  4. Important pour l'enfant sera la capacité de jouer selon les règles qu'offre la méthode des 6 chapeaux. Les enfants apprennent rapidement ces règles et commencent à jouer "des gens avec un certain type de pensée", en appliquant de nouvelles connaissances dans la pratique.
  5. La méthode à six chapeaux, dans la compréhension d'Edward de Bono, agit sur le cerveau de sorte que les neurotransmetteurs [i] s'alignent dans un certain rapport. Cela conduit à la destruction des schémas de réponse stéréotypés d'une personne stressée et habituée à penser de manière créative et non conventionnelle à des difficultés soudaines.

Que penser et dans quel chapeau

Quelle façon de penser choisir quand on porte des chapeaux de différentes couleurs? Chaque chapeau a son propre rôle, nous essayons de jouer à un jeu de rôle..

Le chapeau blanc est le rôle du scientifique. Dans ce document, nous collectons, analysons et résumons des données, ne les évaluons pas. Questions qui nous intéressent:

  • Que savons-nous?
  • Ce que je ne sais pas?
  • Que souhaitez-vous savoir?
  • Comment et où obtenir les informations nécessaires?

Chapeau rouge - le rôle de l'artiste, artiste. En elle, nous sommes complètement immergés dans nos sentiments, émotions, sensations, écoutons nos cœurs, faisons confiance. Elle est irrationnelle, sensible et spontanée. Questions sur le chapeau rouge:

  • Ce que je veux vraiment?
  • Ce que je ressens?
  • Ce que dit mon intuition?
  • Qu'est-ce qui est important pour moi?

Chapeau noir - le rôle d'une personne critique et prudente. Cela implique l'utilisation de la pensée et de l'analyse logiques. C'est là qu'il est possible et nécessaire de considérer les difficultés et les lacunes, de découvrir les écueils, mais sans crainte, de mener une analyse approfondie des problèmes allégués. Questions d'actualité pour ce rôle:

  • Pourquoi devrais-je avoir peur?
  • Quels sont les points faibles?
  • Quelles difficultés peuvent être?
  • Quelles erreurs éviter?

Chapeau jaune - le rôle d'une personne optimiste, positive et confiante. Nous le mettons et croyons au meilleur, à nos forces, nous voyons de bonnes perspectives et sommes fermement convaincus d'un résultat favorable. Questions importantes ici:

  • Comment atteindre?
  • Quelles opportunités s'ouvrent pour moi?
  • Comment améliorer?
  • Quelles sont les forces?
  • Quelle est l’intérêt de cette idée?

Chapeau vert - le rôle de créateur, individualiste. L'accent est mis sur la recherche de nouvelles solutions, une vision créative et non standard de ce qui se passe. C'est un comportement extraordinaire et atypique. Le chapeau vert demande:

  • Comment choisir les deux?
  • Quoi d'autre peut être changé?
  • Comment le rendre encore plus intéressant?
  • Comment mieux résoudre le problème?

Chapeau bleu - le rôle du leader, la personne qui gère tous les processus. Chapeau sur chapeaux. Elle résume les activités de tous les rôles de chapeau, organise l'ensemble du processus, fixe des objectifs, surveille les performances, résume les résultats globaux et tire des conclusions. Dans ce rôle, nous posons des questions telles que:

  • Quelles tâches?
  • Que faire en premier?
  • Comment répartir les responsabilités?
  • Quel résultat recherchons-nous??
  • Quelles conclusions peut-on tirer?

Ainsi, six chapeaux de Bono couvrent le problème de tous les côtés, aident à développer la pleine conscience et la pensée multitâche. Les chapeaux peuvent être portés en alternance, dans n'importe quelle séquence pratique. Ou juste un ou deux choix, selon la situation. La méthode vous permet de choisir un chapeau de votre choix. Pour compléter l'image, il est conseillé d'essayer les six chapeaux considérés dans cette méthode..

Où s'appliquent six chapeaux de pensée?

L'utilisation de six chapeaux de pensée est possible dans les sphères les plus diverses de la vie, dans le personnel (pour résoudre une situation difficile, un problème important, afin de mieux se comprendre et les motifs de vos actions, pour gérer les problèmes et les conflits contestés), le travail (comme option de brainstorming, pour la recherche sortie non standard de toute situation, promotion de produits, croissance des ventes et ventes de services). De nombreuses entreprises de renommée mondiale appliquent avec succès cette technique..

La méthode des 6 chapeaux fonctionne également en relation avec les enfants, à partir de 6 à 7 ans. Pour les parents, c'est une excellente occasion de développer la pensée créative de leurs enfants de manière ludique, un moyen d'éviter les jugements unilatéraux à l'avenir et d'utiliser leur plein potentiel mental. La technique peut être adaptée pour un usage domestique, dans les jardins d'enfants, pour les activités scolaires et parascolaires.

Avantages et inconvénients d'une utilisation pratique

Commençons par les lacunes, il y en a très peu. Les seuls inconvénients de la méthode des six chapeaux peuvent être considérés comme suit:

  1. Quelques difficultés à appliquer la méthode. Elle consiste dans le fait qu'il faut du temps pour maîtriser la technique.
  2. Il est difficile d'introduire et d'appliquer une innovation dans un groupe; dans la pratique personnelle, tout est plus facile.
  3. La «puérilité» de la méthode des 6 chapeaux peut être à l'origine de l'attitude frivole de l'équipe adulte et de la réticence à l'utiliser. La tâche du modérateur (chapeau bleu) est d'influencer cette décision. Les enfants prendront l'idée avec enthousiasme et plaisir..

Sur ce point, les inconvénients prennent fin, et il y aura sans aucun doute plus d'avantages. Nous en avons déjà mentionné quelques-uns:

  1. Les chapeaux Six de Bono transforment les processus de pensée ennuyeux en un jeu amusant et excitant, les rendent excitants et intéressants, les enfants sont acceptés avec enthousiasme.
  2. Il y a une telle propriété du cerveau - de considérer tout nouveau comme faux, faux. C'est notre esprit qui défend son intégrité, et la méthode des six chapeaux permet d'envisager globalement une nouvelle idée, de voir ce qui était auparavant inaccessible.
  3. Vous permet de considérer tous les aspects - informationnels, créatifs, émotionnels, forces et faiblesses, tirer des conclusions objectives.
  4. Apprendre à s'exprimer, à donner à une autre personne une telle opportunité et à résoudre pacifiquement des questions controversées.
  5. Six chapeaux de pensée entraînent notre attention, la rendant concentrée, capable de passer arbitrairement d'un objet à un autre, à notre demande.
  6. Les chapeaux de Bono contribuent à l'émergence de nouvelles pensées créatives à travers une pensée ordonnée et structurée. Lorsque les idées ne se contredisent pas mais se complètent, sont dans l'unité, toute activité cérébrale vise à générer des solutions appropriées.
  7. À l'aide de chapeaux de pensée, les personnes timides sont facilement impliquées dans le dialogue. Il leur est plus facile d'exprimer leur opinion, même l'opposé de l'opinion des autres, au nom du chapeau. Au fil du temps, ils deviendront plus confiants dans le maintien de leur position dans la vie..
  8. Et, comme nous l'avons déjà dit, c'est la capacité d'influencer l'équilibre des produits chimiques du cerveau - les neurotransmetteurs.
  9. Les chapeaux de la méthode 6 vous permettent de faire face aux émotions qui interfèrent avec les affaires, la confusion devant l'inconnu, à la fois à partir d'une grande quantité d'informations et de nombreux points de vue différents. Développe la foi en vous et en vos capacités.

Règles de la méthode des six chapeaux pensants

Cette méthode est assez universelle. Vous pouvez l'appliquer individuellement, pour une personne ou en travaillant avec un groupe. Dans le second cas, deux options de jeu de rôle sont disponibles:

  1. Tous portent des chapeaux de la même couleur et changent de rôle en même temps.
  2. Chaque participant ou groupe de participants se voit attribuer un rôle qui ne change pas avant la fin de la partie.

Des rôles sont donnés aux participants opposés à leurs personnages..

Les règles du travail d'équipe sont les suivantes:

  • Le modérateur contrôle le jeu - définit les règles, surveille leur mise en œuvre, l'ordre, distribue les rôles, prend des notes, résume les résultats. Le modérateur est un chapeau bleu. Le jeu commence par une introduction à la technique des six chapeaux de Bono. Ensuite, le modérateur propose une situation problématique, un problème nécessitant une solution.
  • Les joueurs mettent des chapeaux de la même couleur (si les participants sont divisés en groupes, ils agissent en alternance, en commençant par un groupe de chapeaux blancs) et décrivent le problème en fonction de leur rôle de couleur.
  • La procédure de changement de chapeau n'est pas stricte, mais il est recommandé de trouver d'abord toutes les informations dans un chapeau blanc, puis d'évaluer le côté risque et problème dans un chapeau noir. Le jaune aidera à identifier les points forts et à croire en un résultat positif..
  • Après cela vient le temps d'un chapeau vert et créatif. Avec la reconnaissance de toutes les subtilités et informations objectives, nous commençons à voir une image holistique et à chercher des solutions alternatives, des combinaisons non standard, des mouvements créatifs.
  • Un chapeau rouge est porté occasionnellement pendant une courte période. Il vous permet de donner libre cours à vos émotions, d'écouter votre voix intérieure. Si vous le portez depuis longtemps, la situation deviendra incontrôlable sous la chaleur de la passion.
  • Les nouvelles idées sont vérifiées à nouveau avec des chapeaux jaunes et noirs, et bleu - résume, résume les données.

Par expérience, la séquence optimale de travail avec des chapeaux est choisie, car il n'y a pas de réglementation stricte dictant l'ordre.

Chapeaux et enfants, ou méthode de Bono dans le programme scolaire et à la maison

Nos écoles ont également commencé à appliquer avec succès cette technique dans les cours de littérature, d'anglais et d'histoire. Au nom de six chapeaux, les contes de fées se disent qu'il est intéressant d'utiliser pour étudier le vocabulaire dans les cours de russe. Un conte raconté par un chapeau jaune, dans des faits secs, utilisant des discours d'affaires, différera radicalement du conte émotionnel et sensuel d'un chapeau rouge. Le conte de fées jaune est drôle, imaginatif, positif, rempli de comparaisons artistiques. Le noir est un thriller avec des détails effrayants. Dans l'histoire racontée par le chapeau vert, il y aura une fin inattendue, mais vous pouvez la raconter sans mots. L'histoire bleue peut être racontée sous la forme d'un rapport. Il est bon de combiner la méthode des six chapeaux de pensée avec les cartes à puce. Ce sont des diagrammes graphiques, des pensées systématisées disposées sur des étagères et placées dans des supports visuels, simples et compréhensibles.

Les élèves adultes, les lycéens et les plus petits peuvent apprendre à penser avec la méthode du «chapeau». À la maison, la méthode des six chapeaux de pensée est utilisée avec succès par les parents pour résoudre toutes sortes de problèmes. Pour rendre le processus d'apprentissage compréhensible et visuel, vous pouvez créer des chapeaux en papier coloré. Vous pouvez expérimenter en regardant «sous les chapeaux» des situations quotidiennes incompréhensibles pour l'enfant, en racontant des histoires et en aidant l'élève à faire ses devoirs.

Les gens pour la vie essaient de nombreux rôles. Chez une personne, l'enfant intérieur et l'adulte, le parent, le partenaire s'entendent. Ainsi, une fille grandit et joue le rôle de mère, femme, fille, sœur, petite amie, peut-être une femme d'affaires ou un employé. Le garçon devient un homme, mari, papa. Ces rôles vivent en parallèle et ne peuvent pas toujours s'accorder entre eux. Une partie de nous, un rôle, veut passer plus de temps avec notre famille, l'autre au travail, la troisième n'est pas assez de temps pour nos loisirs, nos intérêts personnels. Ils commencent à entrer en conflit les uns avec les autres, mais nous ne comprenons pas ce qui nous arrive. Et que faire de toute cette cabine intérieure? C'est là que la méthode des six chapeaux de pensée vient à la rescousse et la capacité de structurer nos pensées afin de permettre à nos rôles de s'exprimer, de prendre une décision commune et de restaurer la tranquillité d'esprit.

Et que pensez-vous, cela vaut-il le temps d'étudier la méthode des 6 chapeaux? Sera-ce applicable dans votre vie? Pour ma part, j'ai conclu que je voulais me développer, jouer avec mes enfants et simplifier leur vie en enseignant la méthode des six chapeaux de la pensée. Je vais donc chercher des ciseaux et du papier de couleur pour mettre en œuvre le plan. Je vais commencer par un chapeau jaune d'enthousiasme et d'optimisme et je vais vous dire dans les mots d'Edward de Bono: "Essayez cette méthode par vous-même".