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Hématome


Le cerveau est la partie la plus importante du corps humain, responsable de tous les processus qui s'y produisent. De plus, cet organe est souvent utilisé dans un sens symbolique: il désigne la raison, la capacité de penser et de créer, de générer de nouvelles idées. Par conséquent, apprendre à dessiner un cerveau sera intéressant et très utile, surtout pour un artiste novice.

Dessiner un cerveau humain

Le cerveau humain est une structure très complexe composée de plusieurs parties principales. Même les plus petites violations de chacune de ces parties peuvent causer de graves problèmes de santé. Afin d'avoir une idée de cet organe, voyons comment dessiner le cerveau d'une personne..

Tout d'abord, nous dessinons le soi-disant grand cerveau, ou plutôt son hémisphère - nous allons représenter une vue latérale.

Nous commençons à faire des gyrus dessus - le degré de développement de l'organisme dépend de leur quantité.

Nous les dessinerons sur toutes les surfaces..

Vous devez maintenant décrire d'autres détails. À savoir, le cervelet et le tronc. La fonction principale du cervelet est la coordination dans l'espace, le tonus musculaire et le maintien de l'équilibre.

C'est tout, nous avons fait face à la tâche..

Représenter le cerveau étape par étape

Nous pratiquerons également à l'image du cerveau. Nous agirons pas à pas - il sera plus facile d'apprendre à dessiner cet organe par étapes. Vous pouvez dessiner avec ce qui est pratique - avec un crayon, du fusain, un stylo, un marqueur, un feutre, etc..

Commençons par les grandes lignes. La forme de cet organe est particulière, avec une certaine courbure.

Ensuite, nous dessinerons progressivement les gyrus, les uns après les autres.

Ils doivent être sur toute la surface - incurvés, lisses, sans angles vifs.

Ensuite, nous dessinerons d'autres parties - le pont, le tronc et le cervelet. Nous avons parlé des fonctions du cervelet dans la section précédente, tandis que le pont est responsable de la transmission des informations de la moelle épinière au cerveau. Le tronc combine toutes les structures du système nerveux central.

À ce stade, le dessin peut être considéré comme terminé..

Cerveau - vue de dessus

Avant cela, nous avons dessiné le cerveau exclusivement de côté, mais maintenant il est temps de regarder cet organe sous un angle différent, à savoir d'en haut. Ainsi, ses deux hémisphères seront visibles. Mais sur cet exemple, il sera très intéressant d'apprendre à dessiner des cerveaux avec un crayon. Après tout, un crayon est le premier outil de l'artiste.

Tout d'abord, les principales formes. Dessinez deux moitiés connectées. Ils rappellent un peu les triangles légers ou très arrondis..

Après cela, nous dessinons beaucoup de courtes lignes courbes à l'intérieur - convolutions.

Nous décrivons les parties d'ombre autour des bords. Au début - juste une teinte gris clair.

Ajoutez ensuite les couleurs déjà entièrement. Colorez notre orgue avec une teinte beige chaude. En fait, sa nuance est juste que, malgré le fait que la substance contenue dans cet organe est appelée gris.

Maintenant, tout est fini. Cela s'est avéré magnifiquement, non?

Cerveau humain dessin en couleur

Le cerveau est un symbole de raison, de créativité, de créativité. Nous l'utilisons lorsque nous apprenons à dessiner un cerveau - cela nous aidera à créer un dessin intéressant et vraiment inhabituel.

Tout d'abord, nous décrivons les figures auxiliaires - un ovale, un cercle et deux lignes diagonales.

Ensuite, nous commençons à représenter le gyrus à l'intérieur du grand ovale. Ils doivent être courts, avec des virages lisses, sans angles vifs..

Dessinez-les ensuite sur toute la zone..

Et même un peu à l'extérieur, car notre ovale est un contour général, pas une forme exacte.

Ensuite, dans un cercle, nous dessinerons un cervelet. Il est à moitié caché derrière l'hémisphère. De plus, les convolutions sur celui-ci ressemblent à des lignes droites proches les unes des autres.

Nous allons dessiner soigneusement tous les contours principaux et supprimer tous les éléments inutiles.

Il est temps pour la couleur et, bien sûr, pour la créativité. Le cerveau lui-même sera rose, volumineux et brillant. Et le fond - il sera lumineux, avec des spirales d'ADN, dans des tons bleus et violets. Vous pouvez ajouter quelque chose à vous - formules, graphiques, lumières allumées - un symbole de découvertes et de nouvelles idées. En un mot, tout ici n'est limité que par votre imagination.

Lorsque tout est prêt, vous pouvez montrer votre dessin à tout le monde en toute sécurité - il a l'air vraiment super.

Dessin du cerveau pour les enfants.

Nous avons besoin d'un cerveau non seulement pour résoudre des problèmes. Il contrôle tout le corps et fonctionne 24h / 24 tout au long de la vie. Ne se repose-t-il jamais? Presque jamais. Mais pour nous c'est encore bon!

Cet organe de l'homme (et des animaux), peut-être, peut être appelé le principal. Alors que le cœur remplit une fonction simple - pomper le sang, le cerveau a une bien plus grande responsabilité: penser, développer et sauver le propriétaire. Le cerveau fournit à une personne une réflexion et est un mécanisme extrêmement complexe, que nous ne sommes pas encore en mesure de comprendre pleinement. Les neurochirurgiens du monde entier sont aux prises avec les tâches les plus difficiles pour comprendre le travail de la matière grise, et il y a des progrès constants dans ce domaine. Néanmoins, il n'a pas encore été possible de transplanter la tête (et le cerveau d'une personne).

Le cerveau perd des souvenirs en dormant

Si parfois, dans un rêve, vous voyez des événements du passé, c'est peut-être en effet un motif caché. Il s'est avéré que pendant le sommeil, le cerveau travaille à consolider et à organiser les souvenirs. En fait, les scientifiques savent depuis longtemps que le cerveau a besoin d'un rêve pour revoir les événements de la journée et les transférer dans les départements de stockage à long terme des souvenirs. C'est pourquoi, avant un examen, il est souvent conseillé aux étudiants d'étudier avant le coucher - afin de bien se souvenir du matériel. Cependant, le mécanisme par lequel le cerveau stocke les souvenirs est mal compris. Récemment, de minuscules microélectrodes placées dans le cerveau de deux patients épileptiques ont d'abord montré comment les neurones cérébraux sont activés exactement pendant le sommeil afin de «reproduire» nos souvenirs à court terme et de les déplacer vers un stockage permanent.

Est-il dangereux de boire des boissons énergisantes?

Beaucoup de gens aiment beaucoup boire des boissons énergisantes, car il leur semble qu'à cause de cette eau douce, ils se sentent mieux et peuvent ne pas dormir longtemps. En fait, ce n'est pas entièrement vrai et le corps lui-même prendra sa portion de repos. Par conséquent, le premier point qui peut être discuté lorsque l'on parle d'énergie est leur efficacité. Mais le fait qu'ils ne fonctionneront pas est un problème distinct qui n'est pas lié à l'effet des boissons énergisantes sur la santé. Après tout, j'aimerais que le secteur de l'énergie, au moins, ne nuise pas à la santé. Les producteurs d'énergie, au contraire, soulignent fortement que leurs produits contribuent à mener une vie saine. Cachons cette couche et voyons ce dont nous devrions avoir peur en utilisant l'énergie.

Le coronavirus pénètre dans le cerveau de certains patients

Je ne sais pas pour vous, mais les dernières nouvelles concernant CoVID-19 m'inquiètent un peu. Dans la grande majorité des cas, CoVID-19 se présente comme une infection respiratoire qui provoque de la fièvre, de la fatigue, des maux de gorge, de la toux et, dans les cas plus graves, un essoufflement et un essoufflement. Cependant, les résultats d'études scientifiques récentes ont montré que le virus du SRAS-CoV-2 aurait déjà muté en 30 souches différentes, et de nombreuses personnes infectées ne présentent aucun symptôme, mais restent contagieuses. Encore plus alarmant est la preuve que plus d'un tiers des patients présentent des symptômes neurologiques, tels qu'une encéphalite sévère, qui provoque une inflammation et un gonflement du cerveau.

Pourquoi l'effet placebo fonctionne-t-il??

Il est possible de se traiter avec la puissance de l'esprit, mais l'effet placebo est plus qu'une simple pensée positive. Votre esprit peut être un puissant outil de guérison s'il en a l'occasion. L'idée que le cerveau est capable de convaincre le corps de l'efficacité d'un faux traitement, ce que l'on appelle l'effet placebo, qui peut stimuler la guérison, existe depuis des millénaires. Aujourd'hui, les scientifiques savent que dans certaines circonstances, un placebo peut être aussi efficace que les méthodes de traitement traditionnelles. Oui, vous vous sentirez mieux, mais cela ne signifie pas que vous êtes en bonne santé. Essayons de comprendre ce qu'est un effet placebo et comment il fonctionne..

Comment aider les adolescents à mettre en quarantaine?

Au moment d'écrire ces lignes, environ quatre milliards de personnes dans le monde s'auto-isolent. La pandémie a détruit le cours habituel des choses et elle a été remarquée non seulement par les adultes: l'abolition de l'examen d'État unifié, les examens et la remise des diplômes, la transition vers l'enseignement à distance, la réduction des contacts - tout cela n'affecte pas au mieux l'état psychologique de la jeune génération. Du fait que l'éducation traditionnelle a presque disparu, les écoliers et les élèves maîtrisent une nouvelle routine. Les adolescents se sentent alarmés, en colère et contraints, car ils ont une réactivité accrue au stress, qui est considéré comme le résultat de fluctuations hormonales et de changements dans le développement du cerveau. D'accord, être adolescent avant la pandémie était assez difficile. Et dans des conditions où les adultes ne font pas toujours face à l'auto-isolement, c'est évidemment encore plus difficile. De plus, les conditions accompagnant la distance sociale peuvent exacerber les aspects problématiques de l'adolescence. Certains chercheurs qualifient ce qui se passe de «réorientation sociale». Étant donné que les adolescents passent généralement la plupart de leur temps à l'école ou au collège, ils comptent sur leurs pairs. Cela les aide à se forger leurs propres sentiments et opinions. Mais tout a changé. Nous racontons ce qui arrive aux adolescents en ces temps difficiles.

Pourquoi ai-je des rêves et vaut-il la peine d'y croire

Il est si agréable de s'allonger dans votre lit moelleux et confortable après une dure journée. Couvrez-vous d'une couverture, égayez l'oreiller et endormez-vous calmement. La journée de travail à ce moment se termine, mais une autre vie ne fait que commencer. Dans cette vie, chacun d'entre nous peut être un super-héros, un millionnaire, un athlète ou simplement un observateur. Vous pouvez vivre la vie ou la regarder. Il arrive également que vous puissiez vous rendormir ou vous réveiller brusquement. Tout cela est possible en rêve. Mais d'où viennent-ils, pourquoi en avons-nous besoin et vaut-il la peine de les prendre au sérieux? Chacun a sa propre opinion et nous en parlerons certainement dans les commentaires. Pour l'instant, discutons simplement de faits intéressants et d'explications scientifiques sur ce qui est lié aux rêves..

Connexions neuronales responsables de l'émergence de la conscience

La conscience est l'un des plus grands mystères auxquels l'humanité est confrontée. Mais où et comment cela se produit-il? La conscience existe-t-elle vraiment ou n'est-ce qu'une illusion habilement créée par le cerveau? Trouver des réponses à ces questions est une tâche incroyablement difficile, mais heureusement, cela n'arrête pas les scientifiques. Pour essayer de comprendre exactement où la conscience surgit dans le cerveau humain, les auteurs d'une nouvelle étude ont mené une expérience à laquelle 98 sujets ont participé. Au cours de l'étude, la plupart des sujets étaient éveillés, certains sous anesthésie, tandis que d'autres avaient des troubles de la conscience et des maladies cérébrales. En utilisant l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) et un algorithme machine basé sur l'intelligence artificielle, les scientifiques ont découvert qu'il existe deux réseaux neuronaux biologiques directement liés à la conscience. Il semble que la science n'ait pas encore été sélectionnée de manière aussi proche des plus importants secrets de l'humanité..

Les pesticides provoquent une croissance anormale du cerveau chez les abeilles

Les abeilles disparaissent. On sait depuis longtemps que ce triste fait est directement lié à l'utilisation de pesticides, qui sont activement utilisés dans l'agriculture moderne. Quoi qu'il en soit, pendant longtemps, les chercheurs n'ont pas pu comprendre le mécanisme de l'effet des produits chimiques sur le corps des insectes, considéré à juste titre comme l'un des plus importants pour l'homme. Selon les calculs, la planète Terre perdra complètement ses abeilles après 25 ans, ce qui entraînera à son tour une diminution non seulement de la quantité de miel dans les rayons des magasins, mais aussi une réduction de la production alimentaire mondiale jusqu'à 75%, car les abeilles jouent un rôle important dans la reproduction des cultures. Pour une étude plus détaillée des causes de la mort des insectes, les scientifiques ont mené une série d'études qui ont montré que les pesticides peuvent affecter le développement du cerveau des abeilles, provoquant une diminution de son activité.

# vidéo | Les scientifiques ont créé une carte 3D détaillée du cerveau d'une mouche des fruits

Une carte cérébrale lumineuse et belle d'une minuscule mouche des fruits permet de voir 20 millions de synapses qui lient 25 millions de neurones. Sur une carte 3D, vous ne pouvez voir qu'un quart du cerveau d'une mouche des fruits. Ce modèle est un travail important dans le domaine de la connectomique - un domaine des neurosciences qui étudie les connexions structurelles du cerveau. Les spécialistes de Google et du campus de recherche de Janelia en Virginie peuvent désormais cartographier des cartes cérébrales volumineuses et détaillées de tous les animaux. Il convient de noter qu'aujourd'hui le cerveau du ver rond C. elegans est complètement cartographié. Des informations détaillées sur les résultats des travaux sont publiées sur le site Internet de Janelia.

Comment les antidépresseurs affectent le cerveau humain

Le roman anti-utopique d'Aldous Huxley, O Brave New World, écrit en 1931, parle de pilules «soma» (drogues) qui changent l'humeur d'une personne et agissent comme des antidépresseurs modernes. Deux décennies après la sortie du livre, les scientifiques ont commencé à développer de véritables antidépresseurs. Mais pourquoi ces médicaments sont-ils vraiment efficaces? Quel effet ont-ils sur le cerveau humain?

Publier avec des images: en quoi le cerveau d'un enfant diffère-t-il d'un adulte?

Ce que la science dit de ce qui se passe dans notre cerveau avec l'âge?

Intuitivement et empiriquement, nous savons tous que l'enfance est un monde légèrement différent, avec sa perception, sa vitesse de réaction, son imprévisibilité naturelle.

Le service Web Early Childhood Education Degrees a rassemblé les dernières données scientifiques sur le développement du cerveau humain pour découvrir comment la structure du cerveau de l'enfant diffère du cerveau d'un adulte et a conçu le matériel sous la forme d'une petite infographie. Nous avons traduit ce message en russe et l'avons complété par des informations provenant de recherches à l'Université Harvard et au Massachusetts Institute of Technology.

Le cerveau d'un enfant fonctionne différemment du cerveau d'un adulte: les enfants pensent différemment, se comportent différemment, apprennent différemment. Ces caractéristiques liées à l'âge de la formation et du fonctionnement du cerveau sont étudiées par la psychologie cognitive et la neuropsychologie liées à l'âge. Dans ce document, le mot «adulte» fait référence à une période de vie de 18 à 25 ans; de 11 à 18 ans passe la période d'adolescence; de 4 à 10 - la période de l'enfance; jusqu'à 4 ans - petite enfance.

Des décennies de recherche sur le développement du cerveau de l'enfant ont montré que ce sont les premières années de la petite enfance (à savoir de 1 an à 4 ans) qui sont les plus importantes pour les autres sphères émotionnelles, sociales et cognitives de la vie humaine..

En bref sur les principaux éléments du cerveau

Le cerveau est composé d'un grand nombre de neurones reliés par des synapses. Les neurones forment diverses grandes structures: le cortex cérébral, le tronc cérébral, le cervelet, le thalamus, les noyaux gris centraux - tout ce qui est souvent appelé «matière grise». Mais pour la connexion de ces structures sont responsables des fibres nerveuses - la "matière blanche". La myéline, la substance électriquement isolante qui recouvre ces fibres, donne une couleur blanche aux fibres nerveuses..

Examinons les caractéristiques des trois baleines, sans lesquelles le développement du cerveau est impossible, et les violations qui conduisent à des maladies graves.

Neurones:

  • Ce sont les éléments constitutifs du cerveau.
  • Différentes parties du cerveau en sont formées.
  • Ils échangent des informations à l'intérieur du cerveau

Synapses:

  • Fournissez un lien entre chaque paire de neurones.
  • Chaque neurone est entouré de milliers de synapses
  • Grâce aux synapses, des parcelles de milliers de neurones se lient

Myéline:

  • Couvre les fibres des neurones adultes
  • Indispensable pour une transmission efficace des impulsions électriques
  • Augmente de 3 000 fois l'efficacité des connexions entre les neurones

À différents âges, différentes zones du cerveau sont actives.

Des études sur le cerveau ont montré que des zones complètement différentes du cerveau sont les plus actives chez les adultes et les enfants..

Chez les enfants, le tronc cérébral et le mésencéphale sont principalement actifs. Le tronc cérébral contrôle la fréquence cardiaque, la pression artérielle et la température corporelle. Le mésencéphale est responsable de l'éveil, d'un sentiment d'appétit / de satiété, ainsi que du sommeil.

Chez l'adulte, les principaux domaines de travail sont le système limbique et le cortex cérébral. Le système limbique contrôle le comportement sexuel, les réactions émotionnelles et l'activité physique. Le cortex cérébral est responsable d'une réflexion spécifique, d'un comportement significatif et d'un comportement chargé émotionnellement..

Le développement des connexions cérébrales

La structure du cerveau humain est construite en continu à partir du moment où une personne est née. Les premières années de la vie d'une personne affectent directement la structure des connexions entre les neurones, formant une base solide ou fragile pour un apprentissage ultérieur, la santé mentale et le comportement. Au cours des premières années de la vie, 700 nouveaux neurones se forment chaque seconde.!

Le premier à développer des zones sensorielles, nécessaires, par exemple, pour la vision ou l'ouïe; puis entrez dans le domaine des compétences linguistiques et des fonctions cognitives (cognitives). Après la première période de croissance rapide, le nombre de liaisons formées diminue en raison du processus de vieillissement - suppression des liaisons inutilisées entre les synapses afin que les trajets de signal d'un neurone à un neurone deviennent plus efficaces.

En bref sur les étapes du développement des connexions synaptiques dans le cerveau

Nouveau-nés:

  • Des fonctions automatiques se développent, 5 sens se forment, des fonctions motrices
  • Le volume cérébral représente 25% de son futur volume adulte
  • La mémoire implicite (inconsciente) vous permet de reconnaître la mère et les membres de la famille

De 1 an à 3 ans

  • Jusqu'à 2 000 000 de synapses se forment dans le cerveau à ce moment chaque seconde.
  • Pendant cette période, la future structure cérébrale est posée

3 années

  • Le volume cérébral représente déjà près de 90% du futur volume adulte
  • Une mémoire explicite (consciente) se développe
  • À ce moment, la capacité d'apprendre, l'interaction sociale et la réponse émotionnelle ont déjà été établies

De 4 à 10 ans

Le cerveau d'un enfant à cet âge est plus de deux fois plus actif que le cerveau d'un adulte: environ 20% de l'oxygène consommé par le fonctionnement du cerveau d'un adulte; jusqu'à 50% sur le fonctionnement du cerveau d'un enfant à cet âge.

8 années

Les capacités logiques commencent à se former.

A partir de 11 ans

À cet âge, le processus de maturation des connexions nerveuses commence: les connexions peu utilisées cessent d'être actives de sorte qu'il ne reste que les voies les plus efficaces pour le passage d'une impulsion nerveuse. Le lobe frontal commence à interagir plus complètement et plus rapidement avec d'autres zones du cerveau.

14 ans

Dans le lobe frontal, le processus de formation de la couche de myéline commence, ce qui ouvre de nouvelles voies d'apprentissage, car le pouls est conduit 5 à 10 fois plus vite sur les fibres myélinisées que sur les fibres non myélinisées. Pourquoi le lobe frontal? Parce que cette zone du cerveau est responsable de la planification, de la résolution des problèmes et d'autres activités mentales supérieures. L'évaluation des risques, la hiérarchisation, l'auto-évaluation et d'autres tâches dans cette période commencent à être résolues beaucoup plus rapidement qu'auparavant.

23 années

Le processus de vieillissement touche à sa fin: à ce moment-là, près de la moitié des synapses des enfants ont déjà été retirées du cerveau. D'autres changements qui surviennent dans le cerveau après 20 ans sont encore mal connus..

25 ans

Le processus de myélinisation est presque terminé. Le cerveau est complètement mûr. Pas à l'âge de 16 ans, lorsque l'Amérique est autorisée à conduire des voitures; pas à l'âge de 18 ans lorsqu'une personne obtient le droit de vote; pas à l'âge de 21 ans, lorsque les étudiants américains ont le droit d'acheter de l'alcool; et plus près de 25 ans quand dans la même Amérique les jeunes ont le droit de louer une voiture.

Plus loin

Le cerveau est toujours en mesure de créer de nouvelles connexions entre les neurones pendant le processus d'apprentissage. Cependant, le cerveau est le plus plastique et le plus susceptible aux changements à un âge précoce; un cerveau qui mûrit se spécialise pour exécuter des fonctions plus complexes, ce qui conduit à une adaptation difficile au changement ou à des circonstances imprévues. Il existe un exemple éloquent: au cours de la première année de vie, les zones cérébrales responsables de la différenciation des sons se spécialisent - elles semblent «s'accorder» à la vague de la langue parlée par l'environnement. Dans le même temps, le cerveau commence à perdre la capacité de reconnaître les sons d'autres langues. Malgré le fait que le cerveau ne perd pas sa capacité à apprendre d'autres langues ou à acquérir d'autres compétences tout au long de la vie, ces connexions ne pourront jamais être reconstruites si facilement après.

Microbrain (cerveau sur une chaîne)

Un microbrain (un cerveau sur une corde) est un mème avec un homme peint dont le cerveau microscopiquement petit est étendu sur des cordes. Moins courant est le deuxième cadre, où le fil se casse. Une personne bave de sa bouche, un mème ridiculise la stupidité.

Origine

Le micro-cerveau est une continuation du mème Brainlet (Brainless), qui est apparu en 2017. Brainlet est Feels Guy du mème «Je connais cette sensation, Bro.» qui n'a pas de cervelle du tout, est généralement représentée avec la moitié supérieure manquante de la tête ou elle pend comme une peau sous laquelle il n'y a rien. Meme Brainlet a une section entière sur Reddit.


L'auteur de la photo avec le micro-cerveau est inconnu, sa première apparition notable est la publication dans les commentaires de Funnyjunk le 21 mai 2018 avec d'autres images de la série de mèmes "Brainless".

Le 6 juillet, une photo du micro-cerveau a été publiée dans les commentaires sur le site Web russe de Kanobu. À cette époque, le micro-cerveau a commencé à gagner en popularité sur VKontakte. 9 juillet, un mème avec un micro-cerveau et une signature: «Comme je vois des gens qui écoutent du rap russe moderne» posté sur MDK.

Valeur

Un mème sur lequel une personne bave et dans sa tête un micro-cerveau se balance sur un fil est utilisé pour ridiculiser la stupidité. Tout le monde peut être considéré comme stupide: des prêts sans fin pour des choses inutiles à la foi en la sincérité du blogueur Nikolai Sobolev. Le mème est populaire sur VKontakte, un piccha est plus courant, moins souvent un second y est ajouté, sur lequel l'une des chaînes du micro-cerveau se casse. Dessin meme rappelle classique Rage Comics.

Exercices pour l'entraînement cérébral chez les enfants.

Savez-vous comment fonctionne le cerveau de votre enfant: est-ce «hémisphère gauche» ou «hémisphère droit»? La vieille déclaration dit que les enfants avec une prédominance de l'hémisphère gauche, en règle générale, ont un état d'esprit plus analytique et sont amis avec la logique, les enfants avec une prédominance de la droite sont plus créatifs et émotionnels. Cependant, les psychologues modernes ont constaté que la dominance de l'un des hémisphères cérébraux peut ne pas avoir de très bonnes conséquences pour le développement de l'enfant. Maintenant, ils défendent activement le soi-disant «équilibre du cerveau».

Théorie de la spécialisation des hémisphères cérébraux

Dans les années 60 du siècle dernier, Roger Walcott Sperry, neuropsychologue et lauréat du prix Nobel «pour les découvertes concernant la spécialisation fonctionnelle des hémisphères cérébraux», a développé avec le personnel une nouvelle méthode de test qui a permis d'évaluer indépendamment les fonctions cognitives des deux hémisphères..

Ses recherches ont montré que les fonctions cognitives des hémisphères gauche et droit sont très différentes. L'hémisphère gauche (dominant) traite les informations de manière séquentielle et analytique. Il gère le traitement des relations temporaires, les opérations verbales, les calculs mathématiques, la pensée abstraite et l'interprétation des concepts symboliques. De plus, il a une capacité très développée de former des fonctions vocales..

L'hémisphère droit (non dominant) traite les informations de manière intuitive et simultanée. C'est mieux que la gauche, face aux tâches d'interprétation des images visuelles et des relations spatiales - par exemple, la reconnaissance des visages. De plus, l'hémisphère droit reconnaît plus efficacement les relations complexes, les images sonores, telles que la voix et l'intonation, et «comprend» la musique.

Plus tôt, la théorie de Sperry a été activement utilisée par les psychologues et les éducateurs scolaires, qui ont cherché à trouver des moyens efficaces de développement ciblé des hémisphères droit ou gauche. Mais récemment, les psychologues, au lieu d'impliquer les étudiants dans certaines activités pour activer la logique ou les capacités créatives, ont proposé une approche plus holistique.

«Le cerveau a besoin de deux hémisphères pour fonctionner ensemble», explique le Dr Robert Melillo, un auteur bien connu et expert en neuropsychologie et en troubles neurocomportementaux chez les enfants. - Le travail équilibré du cerveau de l'enfant assure le bon fonctionnement des systèmes digestif et immunitaire, ainsi que renforce les capacités intellectuelles. Si le cerveau n'est pas équilibré, l'enfant peut avoir des problèmes de motricité (motricité), la capacité de traiter l'information, ainsi que des problèmes avec les systèmes digestif, hormonal et immunitaire ».

Les parents doivent donc essayer de découvrir quel est le déséquilibre de leur enfant. Les enfants présentant des retards dans l'hémisphère gauche peuvent avoir des difficultés à écrire (à écrire) et à percevoir sémantiquement la langue. Un retard dans le développement de l'hémisphère droit du cerveau peut se manifester sous la forme d'une maladresse, d'une mauvaise posture et d'une mauvaise motricité. Si vous ne savez pas par où commencer, un médecin ou un psychologue peut vous aider à comprendre la source de tout déséquilibre..

Comment atteindre l'équilibre de l'hémisphère cérébral

Le Dr Melillo et Sherianna Boyle, psychologues scolaires, soulignent qu'il existe des façons spécifiques d'aider votre enfant à équilibrer les fonctions cérébrales. De plus, avec quelques exercices simples, vous et votre enfant pouvez vous amuser.

L'intersection de la ligne médiane du corps. Jouez à des jeux qui obligent littéralement votre enfant à traverser la ligne médiane de son corps. Par exemple, laissez un enfant marcher sur place, en levant les genoux haut, tout en frappant sa main gauche avec sa main gauche, puis en frappant sa main gauche avec sa main droite. Vous pouvez améliorer un peu le jeu et le rendre plus amusant en ajoutant votre musique préférée comme arrière-plan. Pour les chansons dynamiques, les mouvements doivent être accélérés, et pour plus de calme, respectivement, ralentis. Alternez-les pour un changement.

L'inclusion de l'imagination. Laissez votre enfant vous emmener dans le monde des rêves. Encouragez-le à inventer toutes sortes de jeux ou à improviser en jouant avec ses peluches. Ce genre de créativité peut vraiment aider votre enfant à développer son cerveau droit.

"Push-ups" avec un crayon. L’exercice est le suivant: tenez un crayon devant le nez du bébé. La distance doit être suffisamment éloignée pour ne pas voir la double vision et suffisamment proche pour vraiment se concentrer sur le sujet. Déplacez lentement le crayon vers l'enfant et demandez-lui de vous dire le moment où il en voit deux au lieu d'un crayon. Demandez à l'enfant d'essayer de concentrer ses yeux pour qu'il puisse de nouveau voir un crayon. Une fois qu'il peut atteindre la netteté souhaitée, rapprochez un peu le crayon jusqu'à ce qu'il revoie deux crayons. Et puis recule lentement le crayon. Répétez cette opération trois fois. Cet exercice aide à renforcer les muscles oculaires et à entraîner le cerveau..

Jonglerie. Le jonglage est une excellente activité cérébrale à grande échelle en équilibre, car il nécessite une motricité bien coordonnée et se concentre sur les objets qui se déplacent d'un côté du corps à l'autre. Et la bonne chose est que ce type d'activité peut captiver l'enfant pendant plusieurs heures.

Maîtrise du mot. Offrez à votre enfant le jeu suivant: laissez-le essayer de nommer autant de mots que possible (de n'importe quel sujet) en commençant par une certaine lettre en 60 secondes. Comptez le nombre de mots qu'il pourrait énumérer et observez leur nombre dans la dynamique. Vous verrez comment il réussira de mieux en mieux. Si votre enfant a une séquence de compétition, cet exercice l'aidera à améliorer son équilibre cérébral et lui apprendra à rivaliser avec lui-même, ce qui est également très important..

Le jeu "et si." L'essence du jeu est de poser une variété de questions, qui doivent certainement commencer par les mots «et si». Et si nous nous déplaçons tous sur la lune? Et si vous appreniez à voler? Et si Batman était réel? Posez à votre enfant des questions «et si» et discutez en commun de certaines d'entre elles. Une telle activité encourage les enfants à sortir des sentiers battus et développe leur potentiel créatif en utilisant les compétences linguistiques de l'hémisphère gauche du cerveau. Vous pouvez également poser des questions plus pratiques. Et s'ils me faisaient du mal? Et si quelqu'un me taquine? Discutez des solutions possibles à ces situations..

Activité physique. Sortez de la maison et jouez avec la soucoupe volante. Faites une promenade au grand air. Jouez au football dans votre stade local. L'exercice est une grande incitation pour le cerveau dans son ensemble, et les sports sans structure stricte aident à équilibrer le cerveau. Un voyage au parc est également une excellente occasion de se faire de nouveaux amis et d'améliorer vos compétences sociales..

Art. Aidez votre enfant à découvrir le côté créatif. Vous pouvez simplement acheter des crayons, des peintures et des carnets de croquis au magasin de papeterie. Ou vous pouvez aller beaucoup plus loin et inscrire votre enfant à la poterie, à la peinture ou organiser des cours de musique.

Apprenez à vous détendre. Le stress peut sérieusement entraver la fonction cérébrale. Les enfants et les adultes sont capables de s'immerger tellement dans le problème que du stress résultant associé à l'état de stress du corps, ils ont des problèmes cognitifs avec la concentration et le traitement des informations entrantes.

Chaque enfant a un certain déséquilibre cérébral. Pour certains, l'hémisphère gauche prévaut, tandis que pour d'autres, l'hémisphère droit. Ces exercices, ainsi que d'autres moyens d'expression créative, aideront à promouvoir son travail équilibré. Dès que votre enfant commencera à progresser dans l'équilibre cérébral, vous remarquerez et serez incroyablement heureux de sa meilleure concentration, de son humeur plus équilibrée, de ses meilleures habiletés motrices et de sa meilleure santé physique..

Ce qui suit décrit six activités différentes que vous pouvez faire avec votre enfant afin de promouvoir le développement sain de son cerveau et, finalement, d'améliorer un certain nombre de fonctions exécutives clés. Soit dit en passant, ces exercices aident non seulement les enfants, ils sont efficaces pour les adultes.!

1. "Respiration respiratoire." La pratique de la respiration profonde («soulever la respiration» ou déplacer la respiration vers toutes les parties du corps) aide à améliorer la mémoire ainsi que le contrôle émotionnel. Les enfants adorent le faire, ce qui signifie que vous pouvez le faire plus souvent. Vous pouvez le démarrer en position assise, jambes croisées ou en position couchée. Tout d'abord, laissez l'enfant respirer calmement et uniformément.

Dites-lui ensuite ce qui suit: «Imaginez que votre respiration se déplace dans tout votre corps comme dans un ascenseur. Pour démarrer l'ascenseur, vous devez respirer par le nez. Expirez tout l'air que vous avez. Ensuite, commencez à respirer et laissez l'ascenseur (avec respiration) monter lentement jusqu'au niveau de la poitrine. Tenez-le là. Maintenant, expirez à nouveau tout l'air. Inspirez à nouveau pour que votre ascenseur monte déjà au dernier étage, par la gorge dans le visage et le front. Tenez-le. Maintenant, expirez et sentez comment, avec l'expiration, cet ascenseur soulage tous vos problèmes et préoccupations - à travers votre poitrine, votre estomac, vos jambes, puis à travers les portes de l'ascenseur et complètement hors de votre corps..

2. Formation à la coordination cerveau / corps. Notre cerveau et notre corps font partie d'un tout commun - nous. Ainsi, l'activité physique leur est également nécessaire. Lorsque nous les formons en même temps, nous aidons en fait diverses fonctions cérébrales à interagir plus activement et à maintenir un état de synchronisation. Ceux. il est important de comprendre que la coordination est fonction à la fois de notre cerveau et de notre corps.

Les exercices ci-dessous aident à intégrer les fonctions cérébrales essentielles, ce qui le rend plus efficace..

Orteils tremblants. Cet exercice aide beaucoup à la coordination. Les enfants de tous âges peuvent facilement apprendre à l'exécuter. Chaque matin, avant de sortir du lit, demandez à l'enfant de commencer lentement à monter et descendre avec tous ses orteils sur les deux jambes, puis seulement avec deux pouces.

Mouvement ne menant pas la main. Demandez à l'enfant d'essayer quelque chose à faire avec sa main non primaire. S'il est droitier, laissez-le utiliser sa gauche et s'il est gaucher, puis utilisez sa main droite, par exemple, écrivez quelque chose, mettez des vêtements ou utilisez une cuillère ou une fourchette tout en mangeant.

Déplacement oblique. Vous pouvez faire cet exercice simple avec votre enfant. Il est nécessaire en position assise de toucher le coude droit du genou gauche. Faites cet exercice cinq fois, puis faites le coude gauche au genou droit. Répétez plusieurs fois. Autre option: vous pouvez faire un "moulin". En position debout, les pieds écartés de la largeur des épaules, touchez alternativement la main gauche avec la main droite et vice versa. Répétez plusieurs fois.

Maîtriser les clés. Apprendre à jouer du piano ou des claviers électroniques est l'un des meilleurs moyens d'améliorer les processus d'intégration du cerveau. En utilisant le didacticiel vidéo largement présenté sur Internet, vous pouvez maîtriser le jeu même à la maison.

3. Le jeu de la concentration. Les exercices pour améliorer la mémoire et la concentration sont importants pour nous tous.!

Pour les jeunes enfants, vous pouvez proposer le jeu suivant: prendre des jouets et les aligner en rang. Laissez l'enfant les regarder et rappelez-vous. Couvrez-les ensuite avec quelque chose et retirez l'un des jouets (pour que l'enfant ne voie pas). Développer. La tâche de l'enfant est d'essayer de nommer le jouet manquant. Vous pouvez également l'inviter à se souvenir d'une courte liste d'objets familiers dans votre maison. Qu'il essaie de les mémoriser dans l'ordre direct et inverse..

Pour les enfants plus âgés et les adolescents, vous pouvez offrir ce jeu: posez devant eux tous les objets que vous pouvez trouver, donnez 15 secondes pour les considérer, puis sortez-les de la vue. Laissez votre enfant essayer de se souvenir de ces objets et calculez combien il a réussi à nommer en pourcentage. Commencez par cinq et à mesure que l'enfant apprend à terminer la tâche, augmentez encore son nombre. Vous pouvez également pratiquer votre mémoire auditive en vous suggérant de répéter à haute voix une série de nombres aléatoires ou de mots. Commencez avec seulement 2 ou 3 et travaillez également pour augmenter leur nombre..

6. Temps de communication quotidien / "triomphes et épaves". Dans le monde moderne avec ses messages texte continus, sa correspondance Internet et ses conversations téléphoniques, la communication complète est, en vérité, une forme d'art perdue. Si vous pouvez allouer quotidiennement du temps à chacun de vos enfants afin d'en apprendre davantage sur ses victoires et ses problèmes et de partager les vôtres en réponse, cela améliorera considérablement ses capacités de communication et d'expression orale. Discuter des succès et des défis peut également vous aider à apprendre comment résoudre les problèmes..

La mise en œuvre de tous ces exercices et activités améliorera non seulement les fonctions cérébrales exécutives, mais établira également de bonnes relations et réduira les niveaux de stress chez tous les participants, tant chez les enfants que chez les adultes. Pour un enfant, le jeu peut être un métier très nécessaire à son plein développement. Il est très utile pour un adulte de «sortir» de temps en temps avec son enfant intérieur. Ainsi, votre entraînement cérébral amusant contribuera au développement mutuel.

Comment dessiner des cerveaux par étapes avec un crayon?

Les cerveaux (apparemment humains) peuvent être dessinés comme ceci.

Tracez un ovale, dans la partie inférieure droite de laquelle placer un petit cercle, et une ligne traversant l'ovale en diagonale:

Tracez des circonvolutions dans la partie supérieure de l'ovale, délimitées par une ligne:

Maintenant, le gyrus en bas:

Dessinez le gyrus autour du périmètre de l'ovale, donnant au cerveau la forme souhaitée:

Reste à dessiner le cervelet et le tronc cérébral:

C'est tout, notre cerveau est prêt:

Et bien un peu d'humour (une demande convaincante à ne pas prendre au sérieux, et encore plus à vos frais). Selon des scientifiques britanniques, une telle structure a un cerveau masculin:

Et donc le cerveau féminin est arrangé, les mêmes chercheurs disent:

Le cerveau est l'un des principaux organes qui contrôle le travail d'autres organes et systèmes, leurs fonctions.

Avant de réaliser un dessin phasé avec le cerveau, nous rappelons de quels départements il s'agit.

Le cerveau humain se distingue entre la tête et la dorsale. La moelle épinière est située dans le canal rachidien, elle est protégée par les processus épineux des vertèbres de l'arrière.

La colonne vertébrale au-dessus de la première vertèbre (Atlanta) est reliée, à travers les surfaces articulaires, au crâne - l'articulation atlanto-occipitale (atlanto-occipitale).

A l'intérieur du crâne commence le cerveau et ses départements - la moelle oblongue, derrière lui - le pont qui passe dans le mésencéphale, puis le diencéphale et l'hémisphère (droite et gauche), ainsi que le cervelet à côté de la médulla oblongata, pont, mésencéphale.

Le cortex cérébral est divisé en départements, chacun contrôlant certaines fonctions: lobes frontaux, pariétaux, temporaux, occipitaux et des îlots.

L'écorce est une matière grise, elle forme des sillons et des circonvolutions. Plus il y a de circonvolutions, plus le cerveau de chaque personne est parfait et fonctionnel.

En plus de la matière grise, il existe également des structures sous-corticales blanches (thalamus, hypothalamus, noyaux).

Les structures sous-corticales sont visibles si vous regardez à l'intérieur. À l'extérieur, vous pouvez montrer sur la figure le cortex et ses départements, le gyrus, ainsi que le cervelet, la moelle oblongue.

Nous procédons au dessin. Nous montrons la forme du cerveau et des lignes courbes avec des contours - convolutions, et montrons également la ligne séparant le cervelet.

Ensuite, nous passons les sillons et le gyrus, la rugosité du cortex cérébral avec des lignes sinueuses. Tout d'abord, marquez les lignes sur le côté gauche..

Ensuite, dessinez, - avec la droite.

Tracez les lignes courbes sur le cervelet. Le cervelet est responsable de la coordination. Les lignes les plus ridées - les plus développées et fonctionnelles.

Nous dessinons deux lignes - la moelle épinière, qui passe dans le cerveau.

Cercle en gras avec un crayon ou un marqueur.

Nous effaçons les lignes en excès.

Nous colorons l'écorce, ombrage et faisons des zones sombres pour montrer le volume.

Ensuite, vous pouvez peindre les parties du cerveau de différentes couleurs et vous pouvez signer.

Voici à quoi ressemble le cerveau humain de l'extérieur - le dessin anatomique est réaliste avec le cerveau.

Dessinez le cerveau par étapes

Comment apprendre à un enfant à faire ses devoirs?

Pour de nombreux parents, le principal problème dans l’apprentissage de leur enfant est les devoirs

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Qu'est-ce que l'hémisphère et comment est-il utile

Le dessin pour droitiers est une œuvre d'art en "mode P". C'est alors que l'hémisphère droit du cerveau reçoit un rôle dominant et que l'activité de la gauche est intentionnellement supprimée.

Si vous cherchez un passe-temps intéressant, essayez la peinture hémisphérique. Après tout, tout le monde peut dessiner, indépendamment du talent naturel et de l'éducation artistique. Et la science le confirme.

Qu'est-ce que le dessin de l'hémisphère?

Le lauréat du prix Nobel, Roger Sperry, a estimé que les hémisphères cérébraux ont une «spécialisation fonctionnelle». La gauche est responsable des calculs mathématiques, de la logique. Chez la plupart des adultes, il domine, car dans la société, il est habituel de s'appuyer sur l'esprit et non sur les sens. L'hémisphère droit est figuratif, créatif, responsable de la perception de la couleur, de la comparaison des tailles et des perspectives des objets.

La théorie du Dr Sperry a constitué la base de la méthode de dessin du cerveau droit, qui a été développée à la fin des années 1970 par le professeur d'art, Ph.D. Betty Edwards. Elle a appelé le travail de l'hémisphère gauche "mode L", et le droit - "mode P".

Le dessin pour droitiers est une œuvre d'art en "mode P". C'est alors que l'hémisphère droit du cerveau reçoit un rôle dominant et que l'activité de la gauche est intentionnellement supprimée.

Comment ça fonctionne

Rappelez-vous pourquoi le protagoniste du Petit Prince a abandonné sa «brillante carrière d'artiste»? C'est vrai - les adultes ont pris son boa, avalant un éléphant, pour un chapeau.

La pensée des enfants n'est pas conventionnelle car leurs connaissances et leur expérience sont faibles. L'hémisphère gauche du cerveau ne domine toujours pas - il n'y a pas l'habitude de «penser rationnellement».

Imaginez maintenant que vous devez peindre une maison. Dès que vous y pensez, l'hémisphère gauche transformera immédiatement la maison en carré (bâtiment), en triangle (toit) et en cylindre (tuyau). En conséquence, au lieu d'une image solide, la feuille produira un ensemble de figures géométriques, dont, logiquement, le logement se compose. Mais si vous activez le "mode P", l'image sortira plus détaillée et vivante.

Le manque d'analyse vous permet de vous détendre et d'apprécier le processus. L'essentiel est de vaincre la peur du «contrairement au dessin»

À quoi sert le dessin hémisphérique

  1. Le développement des fonctions cognitives. Tout dessin, y compris l'hémisphère droit, améliore la perception, la mémoire visuelle et la motricité fine.
  2. Le développement de l'imagination. Le «mode P» supprime les barrières, libère l'imagination en vol, distrait de la routine et aide à regarder les choses sous un angle différent.
  3. Amélioration de l'estime de soi. La peinture est un dialogue du moi intérieur avec le monde. En dessinant, une personne démontre son monde intérieur et en recevant des commentaires positifs sur les œuvres, elle gagne en confiance en elle.
  4. Relaxation. Le dessin est un grand passe-temps pour les adultes et les enfants. Lorsque le monde créé par vous "prend vie", les soucis et les problèmes disparaissent.

Comment l'apprendre

Le dessin hémisphérique est maintenant populaire: des formations et des master classes ont lieu, il existe même des centres de création spéciaux qui enseignent cette technique.

Mais les premières étapes peuvent être prises indépendamment. Les exercices simples suivants vous aideront à lancer le mode P..

Illusion d'optique

Imprimez et coupez l'image en deux. Les droitiers doivent prendre le côté gauche et les gauchers - le droit.

Mettez l'image sur une feuille de papier vierge et essayez de continuer le profil. En même temps, mentalement ou à voix haute, prononcez les noms des parties du visage: front, nez, lèvres, menton.

Si vous dessiniez un profil sans prêter attention à la symétrie, la logique l'emportait. Réessayer. Lorsqu'il s'avère abstrait des mots et ne dessine que des lignes, l'hémisphère droit s'est activé.

À l'envers

Choisissez n'importe quelle image où il n'y a que des contours, comme dans la coloration pour enfants. Retournez l'image et redessinez-la à l'envers, séquentiellement - ligne par ligne. Traitez le dessin comme assembler un puzzle.

Essayez de copier les lignes telles quelles. Vous ne devez pas d'abord transférer le contour général, puis dessiner de petits détails. Pour plus de commodité, vous pouvez couvrir une partie de l'image avec votre main ou une autre feuille de papier.

Peu à peu, la réalisation viendra que chaque ligne n'est qu'une partie d'une seule image, et tout commencera à tourner.

Viseur

Prenez un cadre en plastique transparent ou en verre. Ce sera votre «viseur». Visez un objet, comme votre paume.

Prenez une pose confortable pour que votre main sous le "viseur" ne tremble pas. Avec un marqueur permanent, directement sur la vitre, entourez le contour et toutes les lignes de la paume.

Transférez ensuite les images du verre sur le papier - strictement le long des lignes, comme dans l'exercice précédent.

Cerveau: structure et fonctions, description générale

Le cerveau est le principal organe de contrôle du système nerveux central (SNC), un grand nombre de spécialistes dans divers domaines, tels que la psychiatrie, la médecine, la psychologie et la neurophysiologie, travaillent à l'étude de sa structure et de ses fonctions depuis plus de 100 ans. Malgré une bonne étude de sa structure et de ses composants, de nombreuses questions demeurent sur le travail et les processus qui ont lieu à chaque seconde..

Où est situé le cerveau?

Le cerveau appartient au système nerveux central et est situé dans la cavité crânienne. À l'extérieur, il est protégé de manière fiable par les os du crâne et à l'intérieur, il est enfermé dans 3 coquilles: souple, toile d'araignée et dure. Le liquide céphalo-rachidien circule entre ces membranes - le liquide céphalo-rachidien, qui sert d'amortisseur et empêche les tremblements de cet organe avec des blessures mineures..

Le cerveau humain est un système composé de départements interconnectés, dont chaque partie est responsable de tâches spécifiques.

Pour comprendre le fonctionnement, il ne suffit pas de décrire brièvement le cerveau.Par conséquent, pour comprendre comment il fonctionne, vous devez d'abord étudier sa structure en détail.

De quoi le cerveau est-il responsable?

Cet organe, comme la moelle épinière, appartient au système nerveux central et joue le rôle de médiateur entre l'environnement et le corps humain. Avec son aide, la maîtrise de soi, la reproduction et le stockage des informations, la pensée figurative et associative et d'autres processus psychologiques cognitifs sont effectués..

Selon les enseignements de l'académicien Pavlov, la formation de la pensée est fonction du cerveau, à savoir du cortex cérébral, qui sont les organes les plus élevés de l'activité nerveuse. Le cervelet, le système limbique et certaines parties du cortex cérébral sont responsables de différents types de mémoire, mais comme la mémoire peut être différente, il est impossible de distinguer une zone spécifique responsable de cette fonction..

Il est responsable de la gestion des fonctions vitales végétatives du corps: respiration, digestion, systèmes endocrinien et excréteur, contrôle de la température corporelle.

Pour répondre à la question de savoir quelle fonction le cerveau remplit, vous devez d'abord le diviser conditionnellement en sections.

Les spécialistes distinguent 3 parties principales du cerveau: section avant, moyenne et rhomboïde (arrière).

  1. L'antérieur remplit des fonctions psychiatriques supérieures, telles que la capacité de savoir, la composante émotionnelle du caractère d'une personne, son tempérament et des processus réflexes complexes.
  2. La moyenne est responsable des fonctions sensorielles et du traitement des informations reçues des organes de l'audition, de la vision et du toucher. Les centres qui s'y trouvent sont capables de réguler le degré de douleur, car la matière grise, dans certaines conditions, est capable de produire des opiacés endogènes qui augmentent ou diminuent le seuil de douleur. Il joue également le rôle de conducteur entre le cortex et les services sous-jacents. Cette partie contrôle le corps à travers divers réflexes innés..
  3. La section rhomboïde ou arrière est responsable du tonus musculaire, de la coordination corporelle dans l'espace. Grâce à elle, un mouvement ciblé de divers groupes musculaires est effectué..

Le dispositif du cerveau ne peut pas être simplement décrit brièvement, car chacune de ses parties comprend plusieurs départements, chacun remplissant certaines fonctions.

À quoi ressemble le cerveau humain?

L'anatomie cérébrale est une science relativement jeune, car elle est interdite depuis longtemps en raison de lois interdisant l'ouverture et l'examen des organes et de la tête humaine.

L'étude de l'anatomie topographique du cerveau dans la région de la tête est nécessaire pour le diagnostic précis et le traitement réussi de divers troubles anatomiques topographiques, par exemple: les blessures au crâne, les maladies vasculaires et oncologiques. Pour imaginer à quoi ressemble le GM d'une personne, vous devez d'abord étudier son apparence.

En apparence, le GM est une masse gélatineuse de couleur jaunâtre, enfermée dans une coque protectrice, comme tous les organes du corps humain, ils sont constitués à 80% d'eau.

Les hémisphères cérébraux occupent pratiquement le volume de cet organe. Ils sont recouverts de matière grise ou d'écorce - l'organe le plus élevé de l'activité neuropsychique d'une personne, et à l'intérieur - de matière blanche, constituée de processus de terminaisons nerveuses. La surface des hémisphères a un motif complexe, en raison des méandres et des arêtes entre eux allant dans des directions différentes. Selon ces circonvolutions, il est d'usage de les diviser en plusieurs départements. Il est connu que chacune des parties effectue certaines tâches..

Pour comprendre à quoi ressemble le cerveau d'une personne, il ne suffit pas d'examiner son apparence. Il existe plusieurs méthodes d'étude qui aident à examiner le cerveau de l'intérieur..

  • Coupe sagittale. C'est une coupe longitudinale qui traverse le centre de la tête humaine et la divise en 2 parties. C'est la méthode de recherche la plus informative, avec son aide pour diagnostiquer diverses maladies de cet organe.
  • La section frontale du cerveau ressemble à une coupe transversale de gros lobes et vous permet de considérer l'arc, l'hippocampe et le corps calleux, ainsi que l'hypothalamus et le thalamus, qui contrôlent les fonctions vitales du corps.
  • Coupe horizontale. Permet de considérer la structure de cet organe dans le plan horizontal.

L'anatomie du cerveau, ainsi que l'anatomie de la tête et du cou d'une personne, est un objet assez difficile à étudier pour un certain nombre de raisons, notamment le fait que pour les décrire, vous devez étudier une grande quantité de matériel et avoir une bonne formation clinique..

Comment est le cerveau humain

Les scientifiques du monde entier étudient le cerveau, sa structure et les fonctions qu'il remplit. Au cours des dernières années, de nombreuses découvertes importantes ont été faites, mais cette partie du corps n'est pas encore complètement comprise. Ce phénomène s'explique par la complexité d'étudier la structure et les fonctions du cerveau séparément du crâne.

À son tour, la structure des structures cérébrales détermine les fonctions que remplissent ses services..

On sait que cet organe est constitué de cellules nerveuses (neurones), interconnectées par des faisceaux de processus filiformes, mais la façon dont ils interagissent simultanément en tant que système unique n'est toujours pas claire..

Une étude des structures du cerveau aidera à étudier les départements et les membranes, basée sur l'étude de la section sagittale du crâne. Sur cette figure, vous pouvez voir le cortex, la surface médiale des hémisphères cérébraux, la structure du tronc, du cervelet et du corps calleux, qui se compose d'un rouleau, d'un tronc, d'un genou et d'un bec.

GM est protégé de manière fiable à l'extérieur par les os du crâne, et à l'intérieur par 3 méninges: arachnoïde dur et doux. Chacun d'eux a son propre appareil et effectue certaines tâches..

  • La membrane molle profonde recouvre à la fois la moelle épinière et le cerveau, tandis qu'elle pénètre dans toutes les fissures et les rainures des hémisphères cérébraux, et dans son épaisseur, il y a des vaisseaux sanguins qui alimentent cet organe.
  • La membrane arachnoïdienne est séparée du premier espace sous-arachnoïdien rempli de liquide céphalorachidien (liquide céphalorachidien), et des vaisseaux sanguins y sont également situés. Cette membrane est constituée de tissu conjonctif, à partir duquel les processus de ramification filiforme (brins) s'étendent, ils sont tissés dans la membrane molle et leur nombre augmente avec l'âge, renforçant ainsi la liaison. Entre eux. Les excroissances villeuses de l'arachnoïde font saillie dans la lumière des sinus de la dure-mère.
  • La coquille dure ou pachymeninx se compose d'une substance du tissu conjonctif et a 2 surfaces: la partie supérieure, saturée de vaisseaux sanguins et la partie intérieure, qui est lisse et brillante. De ce côté, le pachymeninx est adjacent à la moelle épinière, et à l'extérieur, au crâne. Entre la membrane dure et la membrane arachnoïdienne, il y a un espace étroit rempli d'une petite quantité de liquide.

Environ 20% du volume sanguin total qui pénètre par les artères cérébrales postérieures circule dans le cerveau d'une personne en bonne santé..

Le cerveau peut être divisé visuellement en 3 parties principales: 2 hémisphères cérébraux, tronc et cervelet.

La matière grise forme le cortex et recouvre la surface des hémisphères cérébraux, et une petite quantité sous forme de noyaux se trouve dans la moelle oblongue.

Dans toutes les régions cérébrales, il y a des ventricules dans la cavité dont se déplace le liquide céphalo-rachidien qui s'y forme. Dans ce cas, le liquide du 4e ventricule pénètre dans l'espace sous-arachnoïdien et le lave.

Le développement du cerveau commence même pendant la découverte fœtale du fœtus, et enfin il se forme à l'âge de 25 ans.

Les principales parties du cerveau

En quoi consiste le cerveau et vous pouvez étudier la composition du cerveau d'une personne ordinaire à partir des images. La structure du cerveau humain peut être considérée de plusieurs manières..

Le premier le divise en composants qui composent le cerveau:

  • Finale, représentée par 2 grands hémisphères, unis par le corps calleux;
  • intermédiaire;
  • milieu;
  • oblong;
  • la frontière postérieure avec la moelle oblongue, le cervelet et le pont s'en éloignent.

Vous pouvez également distinguer la composition principale du cerveau humain, à savoir qu'il comprend 3 grandes structures qui commencent à se développer au cours du développement embryonnaire:

Dans certains manuels, le cortex cérébral est généralement divisé en départements, de sorte que chacun d'eux joue un rôle dans le système nerveux supérieur. En conséquence, les sections du cerveau antérieur suivantes sont distinguées: frontale, temporale, pariétale et occipitale.

Hémisphères cérébraux

Pour commencer, considérez la structure des hémisphères cérébraux.

Le cerveau final humain dirige tous les processus vitaux et est divisé par le sillon central en 2 grands hémisphères du cerveau, recouverts à l'extérieur de cortex ou de matière grise, et à l'intérieur se compose de matière blanche. Entre eux, dans les profondeurs du gyrus central, ils sont unis par un corps calleux, qui sert de lien reliant et transmettant des informations entre d'autres départements.

La structure de la matière grise est complexe et, selon le site, se compose de 3 ou 6 couches de cellules.

Chaque lobe est responsable de l'exécution de certaines fonctions et coordonne le mouvement des membres pour sa part, par exemple, la partie droite traite les informations non verbales et est responsable de l'orientation spatiale lorsque, à gauche, elle se spécialise dans l'activité mentale.

Dans chacun des hémisphères, les experts distinguent 4 zones: frontale, occipitale, pariétale et temporelle, ils effectuent certaines tâches. En particulier, la partie pariétale du cortex cérébral est responsable de la fonction visuelle.

La science qui étudie la structure détaillée du cortex cérébral est appelée architectonique..

Moelle

Cette section fait partie du tronc cérébral et sert de lien de connexion entre la moelle épinière et le pont de la section finale. Puisqu'il s'agit d'un élément de transition, il combine les caractéristiques de la moelle épinière et les caractéristiques structurelles du cerveau. La matière blanche de ce département est représentée par des fibres nerveuses, et grise - sous la forme de noyaux:

  • Le noyau d'olive, un élément complémentaire du cervelet, est responsable de l'équilibre;
  • La formation réticulaire relie tous les sens à la moelle oblongue, partiellement responsable du travail de certaines parties du système nerveux;
  • Les noyaux des nerfs du crâne, notamment: les nerfs glossopharyngés, vagues, accessoires et sublinguaux;
  • Les noyaux de la respiration et de la circulation sanguine, associés aux noyaux du nerf vague.

Cette structure interne est due aux fonctions du tronc cérébral.

Il est responsable des défenses de l'organisme et régule les processus vitaux, tels que le rythme cardiaque et la circulation sanguine, de sorte que les dommages à ce composant entraînent la mort instantanée.

Pons

La structure du cerveau comprend le pont varolien, il sert de lien de connexion entre le cortex cérébral, le cervelet et la moelle épinière. Il se compose de fibres nerveuses et de matière grise.En outre, le pont sert de conducteur à l'artère principale qui alimente le cerveau..

Midbrain

Cette partie a une structure complexe et se compose d'un toit, d'une partie du cerveau central d'un pneu, d'un approvisionnement en eau Silviev et de jambes. Dans la partie inférieure, il borde la partie postérieure, à savoir le pont warolium et le cervelet, et en haut il y a un cerveau intermédiaire connecté au terminal.

Le toit se compose de 4 collines, à l'intérieur desquelles se trouvent des noyaux, elles servent de centres de perception des informations reçues des yeux et des organes auditifs. Ainsi, cette partie est incluse dans la zone chargée d'obtenir des informations, et se réfère aux anciennes structures qui composent la structure du cerveau humain.

Cervelet

Le cervelet occupe presque tout le dos et répète les principes de base de la structure du cerveau humain, c'est-à-dire qu'il se compose de 2 hémisphères et d'une formation non appariée les reliant. La surface des lobes du cervelet est recouverte de matière grise, et à l'intérieur ils sont constitués de matière blanche, en plus, la matière grise dans l'épaisseur des hémisphères forme 2 noyaux. À l'aide de trois paires de jambes, la matière blanche relie le cervelet au tronc cérébral et à la moelle épinière..

Ce centre cérébral est responsable de la coordination et de la régulation de l'activité motrice des muscles humains. De plus, avec son aide, une certaine posture est maintenue dans l'espace environnant. Responsable de la mémoire musculaire.

La structure du cortex cérébral est assez bien connue. Il s'agit donc d'une structure complexe en couches de 3 à 5 mm d'épaisseur, qui recouvre la matière blanche des hémisphères cérébraux.

Le cortex est formé de neurones avec des faisceaux de processus filiformes, des fibres nerveuses afférentes et efférentes, de la glie (ils assurent une transmission impulsionnelle). On y distingue 6 couches, de structure différente:

  1. granuleux;
  2. moléculaire;
  3. pyramide extérieure;
  4. granulaire interne;
  5. pyramidal interne;
  6. la dernière couche est constituée d'un fuseau de cellules proéminentes.

Il occupe environ la moitié du volume des hémisphères, et sa superficie chez une personne en bonne santé est d'environ 2200 mètres carrés. La surface du cortex est parsemée de sillons, dans les profondeurs desquels se trouve un tiers de toute sa surface. La taille et la forme des sillons dans les deux hémisphères sont strictement individuelles..

Le cortex s'est formé relativement récemment, mais il est le centre de tout le système nerveux supérieur. Les spécialistes distinguent plusieurs parties dans sa composition:

  • néocortex (nouveau), la partie principale couvre plus de 95%;
  • archicortex (ancien) - environ 2%;
  • paléocortex (ancien) - 0,6%;
  • écorce intermédiaire, occupe 1,6% de l'écorce totale.

Il est connu que la localisation des fonctions dans le cortex dépend de l'emplacement des cellules nerveuses qui capturent l'un des types de signaux. Par conséquent, il existe 3 principaux domaines de perception:

La dernière région occupe plus de 70% de la croûte, et son objectif central est de coordonner l'activité des deux premières zones. Elle est également responsable de la réception et du traitement des données de la zone sensorielle et du comportement ciblé provoqué par ces informations..

Entre le cortex cérébral et la moelle oblongue, il y a un sous-cortex ou, d'une autre manière, des structures sous-corticales. Il se compose de tubercules visuels, de l'hypothalamus, du système limbique et d'autres nœuds nerveux.

Les principales fonctions du cerveau

Les fonctions principales du cerveau sont de traiter les données obtenues de l'environnement, ainsi que de contrôler les mouvements du corps humain et son activité mentale. Chacun des départements du cerveau est responsable de certaines tâches..

La moelle allongée contrôle les fonctions de protection de l'organisme, telles que cligner des yeux, éternuer, tousser et vomir. Il contrôle également d'autres processus vitaux réflexes - respiration, sécrétion de salive et de suc gastrique, déglutition.

Avec l'aide du pont Varoliev, un mouvement coordonné des yeux et des rides du visage est effectué.

Le cervelet contrôle l'activité motrice et de coordination du corps.

Le mésencéphale est représenté par un pédicule et un quadripôle (deux tubercules auditifs et deux tubercules visuels). Avec son aide, l'orientation dans l'espace, l'audition et la clarté de la vision sont effectuées, il est responsable des muscles des yeux. Responsable du tour réflexe de la tête vers le stimulus.

Le diencéphale se compose de plusieurs parties:

  • Le thalamus est responsable de la formation de sentiments tels que la douleur ou le goût. De plus, il gère les sensations tactiles, auditives, olfactives et les rythmes de la vie humaine;
  • L'épithalamus se compose de la glande pinéale, qui contrôle les rythmes biologiques quotidiens, divisant les heures de lumière du jour en éveil et sommeil sain. Il a la capacité de détecter les ondes lumineuses à travers les os du crâne, en fonction de leur intensité, produit les hormones correspondantes et contrôle les processus métaboliques dans le corps humain;
  • L'hypothalamus est responsable du travail des muscles cardiaques, de la normalisation de la température corporelle et de la pression artérielle. Avec son aide, un signal est donné pour libérer les hormones du stress. Responsable de la faim, de la soif, du plaisir et de la sexualité.

L'hypophyse postérieure est située dans l'hypothalamus et est responsable de la production d'hormones, dont dépendent la puberté et le fonctionnement du système reproducteur humain.

Chaque hémisphère est responsable de l'exécution de ses tâches spéciales. Par exemple, l'hémisphère cérébral droit accumule en lui-même des données sur l'environnement et l'expérience de la communication avec lui. Contrôle le mouvement des membres du côté droit..

Dans l'hémisphère gauche est le centre de la parole responsable de la parole humaine, il contrôle également l'activité analytique et informatique, et la pensée abstraite se forme dans son cortex. Similairement au côté droit, il contrôle le mouvement des membres sur le côté.

La structure et la fonction du cortex cérébral dépendent directement les unes des autres, de sorte que les convolutions le divisent conditionnellement en plusieurs parties, chacune effectuant certaines opérations:

  • lobe temporal, contrôle l'audition et le charme;
  • la partie occipitale régule la vision;
  • dans le pariétal, le toucher et le goût se forment;
  • les parties frontales sont responsables de la parole, du mouvement et des processus de pensée complexes.

Le système limbique se compose de centres olfactifs et de l'hippocampe, qui est responsable de l'adaptation du corps aux changements et de la régulation de la composante émotionnelle du corps. Avec son aide, des souvenirs stables sont créés grâce à l'association des sons et des odeurs avec une certaine période de temps pendant laquelle des bouleversements sensoriels se sont produits.

En outre, il contrôle un sommeil calme, le stockage des données dans la mémoire à court et à long terme, pour l'activité intellectuelle, la gestion du système nerveux endocrinien et autonome, est impliqué dans la formation de l'instinct reproducteur.

Comment fonctionne le cerveau humain

Le travail du cerveau humain ne s'arrête pas même dans un rêve, on sait que les personnes qui sont dans le coma ont également certains services, comme en témoignent leurs histoires.

Le travail principal de ce corps se fait à l'aide des hémisphères cérébraux, chacun étant responsable d'une certaine capacité. Il est à noter que les hémisphères ne sont pas identiques en taille et en fonction - le côté droit est responsable de la visualisation et la pensée créative est généralement plus grande que le côté gauche, qui est responsable de la logique et de la pensée technique.

On sait que les hommes ont plus de masse cérébrale que les femmes, mais cette caractéristique n'affecte pas les capacités mentales. Par exemple, l'indicateur d'Einstein était inférieur à la moyenne, mais sa zone pariétale, qui est responsable de la cognition et de la création d'images, était grande, ce qui a permis au scientifique de développer la théorie de la relativité.

Certaines personnes sont dotées de super pouvoirs, c'est aussi le mérite de ce corps. Ces caractéristiques se manifestent par la vitesse élevée d'écriture ou de lecture, la mémoire photographique et d'autres anomalies.

D'une manière ou d'une autre, l'activité de cet organe est d'une grande importance dans le contrôle conscient du corps humain, et la présence du cortex distingue les humains des autres mammifères..

Ce qui, selon les scientifiques, se produit constamment dans le cerveau humain

Les experts qui étudient les capacités psychologiques du cerveau croient que l'accomplissement des fonctions cognitives et mentales résulte des courants biochimiques.Cependant, cette théorie est actuellement remise en question, car cet organe est un objet biologique et le principe d'action mécanique ne permet pas de connaître complètement sa nature..

Le cerveau est une sorte de barre de tout le corps, effectuant un grand nombre de tâches quotidiennement.

Les caractéristiques anatomiques et physiologiques de la structure du cerveau font l'objet d'études depuis de nombreuses décennies. Il est connu que cet organe occupe une place particulière dans la structure du système nerveux central (système nerveux central) d'une personne, et ses caractéristiques sont différentes pour chaque personne, vous ne pouvez donc pas trouver 2 personnes qui pensent absolument de la même façon.